管理执行力训练—结果导向与过程管控

打造管理者执行力——为什么团队执行总是卡壳先把对象、任务和边界讲清,发现员工执行力——为什么下属执行总是劳而无果再帮助团队对齐现场处理口径

半天 中高层领导力
授课讲师: 葛萍 · 沙盘训练师

管理场景、人数和课时确定后,执行管理讲师、案例和练习可以一起校准

适合对象

中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景

课程定位与主要问题

管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

  • 管理要求更清楚:目标要求、责任分工和过程反馈,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕打造管理者执行力——为什么团队执行…校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 反馈辅导有抓手:发现员工执行力——为什么下属执行总…安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
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  • 团队复盘有依据:如何让团队执行更高效相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

工作中,有没有类似问题

辛辛苦苦大半年,业绩评估却一般

每天自己特别忙,下属却无事可做

课程时间

半天

授课方式

分组:课程开始前以分组的形式进行PK,加强团队的概念,模拟企业的实际情况进行PK与训练,借此也能发现每个员工对企业的贡献度与心态;小红旗:设置品牌积分榜,将红旗比作企业的业…

课程内容重点

01打造管理者执行力——为什么团队执行总是卡壳?
02发现员工执行力——为什么下属执行总是劳而无果?
03如何让团队执行更高效?
04如何让指令变为结果?

课程大纲

打造管理者执行力—为什么团队执行总是卡壳?

四、中国企业的执行障碍:
  • 1. 人治文化:无视规则滋生权谋
  • 2. 模糊文化:没有标准滋生偏差
  • 3. 圈子文化:没有原则投机取巧

发现员工执行力—为什么下属执行总是劳而无果?

三、任务三事与结果三有
  • 例行公事、应付了事、完成差事
  • 有时间、有价值、有证据
  • 做结果的两大思维
  • 重点思维:抓住重点防止走偏
  • 外包思维:用要求别人的标准要求自己
  • 案例:车间主任的外包思维
  • 案例:企业的接车司机

如何让团队执行更高效?

一、案例:小和尚撞钟
  • 互动训练:管理者犯了哪些错误
  • 案例:滥竽充数
二、5R执行流程:从指令到结果的保障
  • R1:结果定义,凡事必有结果
  • R2:一对一责任,有结果必须落实到我
  • R3:过程检查,对我不相信就必须检查
  • 4. R4:即时奖惩,有检查必须有奖罚
  • 5. R5:改进复制,有奖罚必有复制改进
三、周报周计划体系讲解

如何让指令变为结果?

一、执行沟通互动训练
  • 1. 角色分配:高层、中层、基层
  • 2. 讲规则,确认回复
  • 3. 计时活动
  • 4. 总结训练
  • 5. 给方法
二、团队分享、个人分享与总结
三、课程结束,课程总结

讲师介绍

葛萍 讲师头像

葛萍

沙盘训练师

葛萍,沙盘与沟通心理培训导师,拥有15年培训经验。擅长通过沙盘模拟与心理学方法,提升团队沟通效率与领导力水平,累计服务百余家企业与10万+学员,是兼具实战经验与理论深度的资深培训师

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课程差异说明

本课程页面围绕《管理执行力训练—结果导向与过程管控》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度