中层管理者、储备干部等 课程方法、痛点聚焦：每个模块以问题为导向、直击管理者痛点
高效执行力与时间管理
围绕管理者能力提升的实际工作场景，《高效执行力与时间管理》以定位：执行力是企业的根本等课程模块作为选型线索，帮助中层管理者、储备干部等 课程方法、痛点聚焦：每个模块以问题为导向、直击管理者痛点，核对内训目标、课时安排和交付要求
授课讲师：
李军佚 · 领导者效能训练专家
适合对象
中层管理者、储备干部等 课程方法、痛点聚焦：每个模块以问题为导向、直击管理者痛点
课程定位与主要问题
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练场景下，参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏
课程适配与选型边界
这部分用于判断《高效执行力与时间管理》是否适合当前管理者能力提升培训需求，重点看参训对象、业务场景、核心模块和讲师经验是否匹配
围绕管理者能力提升相关业务问题展开训练，帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作
《高效执行力与时间管理》的训练重点包括定位：执行力是企业的根本、精准可达成的目标等，实际取舍可按企业需求、参训基础和课时安排确认
建议将《高效执行力与时间管理》与同主题课程按参训对象基础、当前业务场景、案例方向、期望课时和讲师经验，以及李军佚的授课方向进行区分
这门课程适合用于判断参训对象、讲师背景、课程大纲、训练收益和交付安排是否匹配；如果仍在了解主题概念，可先查看相关主题、方案或知识内容。具体配套材料与练习产出，以沟通后的课程安排为准。
核心收益
- 先确认目标要求、责任分工和过程反馈，让训练目标更具体
- 定位：执行力是企业的根本和精准可达成的目标会被串成一组可练习的管理动作
- 反馈辅导有抓手：沟通辅导、任务推进和复盘改善检查方法是否适合团队日常任务
- 团队复盘有依据：制定可执行的行动计划相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排
课程背景与交付信息
在当今瞬息万变的商业环境中，企业面临着前所未有的挑战和机遇。为了在激烈的市场竞争中立于不败之地，企业需要不断提升自身的管理水平和核心竞争力。而中基层管理者作为企业战略执行和团队管理的核心力量，其管理能力和领导力直接影响着企业的运营效率和团队绩效
然而，许多中基层管理者缺乏系统管理培训，在实际工作中面临着诸多挑战
角色认知不清：对自身角色定位模糊，难以平衡上级期望和下属需求，导致工作方向不明确，执行力不足
课程时间
1天，6小时
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01定位：执行力是企业的根本
02精准可达成的目标
03制定可执行的行动计划
课程大纲
定位：执行力是企业的根本
一、澄清概念
- 1. 执行力的三要素：目标计划、转化行动、结果导向
- 2. 作用：企业做大靠战略，企业做强靠执行
- 3. 执行力的执行不力的后果
- 解析：木桶原理
- 4. 执行不力的原因
- 1. 决策者执行力不足的5个原因
- 2. 中层管理者的三个误区
- 3. 基层执行不力的五个原因
二、了解人性，顺应人性
- 1. 人性的三个真实特性
- 2. 分工法则
- 演练：员工vs老板的同理心沟通
三、从根本上强化执行力
- 1. 结果导向原则
- 案例：九段秘书——3000和18000的差别
- 1. 任务≠结果
- 2. 描述结果的4个原则
- 演练：以小组为单位pk区分任务和结果
- 2. 市场化原则
- 1. 行动中追求完美
- 2. 目标决定方法
- 3. 责任人定位
- 3. 价值交换原则
精准可达成的目标
一、核心方法：PDCA戴明环
- ——大环套小环，小环保大环
- 1. PDCA的上升式循环
- 2. PDCA的应用与实践
二、确定可达成目标
- 1. 明确目标
- 1. SMART原则，让目标清晰明确
- 2. 一个问题，让目标具体可衡量
- 3. 两个方法，选择正确的目标
- 2. 现场
- 演练：确定目标，本次培训要解决的问题
- 关键：确定目标达成标准
制定可执行的行动计划
一、分析问题的有效工具
- 1. 两个工具
- 1. 鱼骨图
- 2. 九宫格
- 2. 应用：确定达成目标的支点
- 1. 回顾要解决的实际问题
- 2. 三种方法探寻支点
- 3. 确定四大支点
- 案例1：如何提升客户满意度
- 案例2：如何提高库存准确率
二、制定以支点为驱动的解决方案
- 1. 聚焦问题
- 2. 明确目标
- 3. 精准支点
- 4. 行动方案
- 5. 具体实施甘特图
- 6. 工具表单：《问题解决行动计划表》
- 案例：合理的绩效分配
- 7. 现场教练：现场制定可行性方案，课后落地执行并跟踪成果，调整行动计划
- 课程产出：学员针对性问题的执行实施方案
- 案例：奥特兰酒店战略制定
高效能时间管理—要事第一
内容重点
- 核心原则：自我管理
- 对比：惯常思维vs高效能思维、惯常行为vs高效能行为
- 1. 时间管理
- 工具：时间管理矩阵模型
- 1. 重要的标准
制定高效能周计划的3个步骤
内容重点
- 1. 回顾目标
- 2. 列出大石头
- 3. 把大石头填入周计划
- 4. 视频教学：《制定高效能周计划》
- 5. 现场
讲师介绍
李军佚
领导者效能训练专家
李军佚，领导者效能训练专家，拥有30年高效能企业教练经验。独创高效能企业教练系统，擅长教练式领导力、团队管理及执行力打造，已为1000+企业提供培训与咨询服务，助力组织实现业绩与效能双重增长
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本课程页面围绕《高效执行力与时间管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门《高效执行力与时间管理》适合哪些企业或学员？
《高效执行力与时间管理》适合中层管理者、储备干部等 课程方法、痛点聚焦：每个模块以问题为导向、直击管理者痛点。如果需求还停留在管理者能力提升主题了解阶段，建议先看相关主题或方案页；如果已经在选具体课程，本页可用于判断讲师、对象、大纲和交付安排
这门课主要解决什么问题？
围绕管理者能力提升相关业务问题展开训练，帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作。课程页重点说明单门课程的训练重点和适配场景，不替代主题页对管理者能力提升的系统解释
课程内容通常会覆盖哪些训练重点？
可重点查看页面中的课程内容重点和课程大纲。《高效执行力与时间管理》当前呈现的核心模块包括定位：执行力是企业的根本、精准可达成的目标等
如何判断这门课和同主题其他课程怎么选？
优先比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度；同一主题下的多门课应承担不同课程定位，避免只按泛主题词判断
课程配套材料和练习产出如何确认？
页面中如提到练习产出或配套材料，只表示沟通时可确认的方向，不默认承诺固定交付物；最终以企业需求沟通后的课程安排为准
