非财高管的财务管理及财务思维

企业管理者必备的财务思维会打开第一轮讨论,管理者为什么要学财务与识破生活中五大财务陷阱负责把练习结果接到后续工作

2天,12小时 税务管理

课程大纲

一、企业管理者必备的财务思维

一、企业管理者必备的财务思维要点拆解
  • 1. 管理者为什么要学财务
  • 识破生活中五大财务陷阱
  • 财务管理与日常管理的关系
  • 2. 经营管理者应具备哪些财务思维
  • 盈利为导向的财务思维
  • 经营管理中的平衡思维
  • 风险意识与合规思维

二、提升企业价值的三大杠杆

二、提升企业价值的三大杠杆要点拆解
  • 如何衡量企业的价值
  • 企业利润高盈利就好吗?
  • 从投入产出的角度看盈利
  • 掌控企业方向盘的核心要素
  • 企业综合盈利能力的三大驱动杠杆

三、提升企业盈利能力的第一根杠杆与四大管理决策

三、提升企业盈利能力的第一根杠杆与四大管理决策要点拆解
  • 用好油门撬动盈利的第一根杠杆
  • 如何看懂企业的盈利—避免盈利陷阱
  • 企业利润管理的关键是要素分析
  • 企业利润管理的四大决策
  • 四大管理决策一:销售量分析
  • 四大管理决策二:销售价格分析
  • 四大管理决策三:变动费用分析
  • 四大管理决策四:固定费用分析
  • 企业量本利分析:即盈亏平衡分析与运用

四、提升企业盈利的第二个杠杆:资产效率杠杆

四、提升企业盈利的第二个杠杆:资产效率杠杆要点拆解
  • 讨论:什么是企业的效率?
  • 企业的投资是否得当?对企业的影响是什么?
  • 企业运营中如当如何做好投资决策
  • 讨论:请评价您企业的应收账款管理水平及存在的问题
  • 企业应收账款效率分析及解决方案设计
  • 讨论:请评价您企业的存货账款管理水平及存在的问题
  • 企业存货管理存在的问题分析
  • 企业存货效率分析及解决方案设计
  • 企业营运资金效率分析及解决方案设计
  • 通过负债看企业竞争地位

适合对象

建议由承担审计、合规、风控、安全或政策解读任务的管理者和业务骨干共同参加,便于课后在同一套判断标准下继续推进

课程定位与主要问题

政策理解、风险识别、证据梳理和现场处置复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进

核心收益

  • 指标判断更清楚:风险信号、证据要求和处置边界,先讲清对象、约束和判断标准
  • 围绕企业管理者必备的财务思维梳理关键判断点,避免停留在概念解释
  • 借助管理者为什么要学财务完成一次可复盘的应用演练
  • 输出识破生活中五大财务陷阱相关的后续跟进清单,方便课后跟踪

课程背景与交付信息

在企业经营管理中,销售部门的销售业绩完成了就好了吗?为什么企业的收入上升了,利润却没有同步上升?为什么利润上升了,企业的现金流却是越来越紧张了?我们销售部门的销售质量是否满意?又应如何衡量企业销售部门的销售质量?企业的客户越多越好吗?如何分析企业产品的质量?如何分析客户的质量?

企业经营的目的是为了盈利,但我们却在盈利的道路上越走越偏。企业的利润从哪里来?利润又去哪里了?如果提高企业的利润?企业的利润又是什么利润?如何理解 "" \t "" 会计利润、 "" \t "" 经济利润与 "" \t "" 现金利润之间的关系?企业家们如果没有搞清楚这些问题,企业经营就会陷入困境。而解决这些问题需要企业管理者整体效益化的财务管理思维

决策是一种选择,我们未来要去往哪里?选择什么样的路径?而管理是与企业效率相关。投入资金—— "" \t "" 企业资产——现金是企业的经营循环,即是企业投入到运营最后到产出的过程。而企业现金到资产与管理者的决策相关,如何将资产很好的转化为现金与企业管理相关。企业必须处理好上述两个问题,使企业的经营能够持续、良好的循环,创造更大的价值

课程时间

2天,12小时

授课方式

讲师讲授、数据分析、案例研讨、模拟演练、讲师点评、现场咨询与辅导

课程内容重点

01企业管理者必备的财务思维
02管理者为什么要学财务
03识破生活中五大财务陷阱
04财务管理与日常管理的关系
05经营管理者应具备哪些财务思维

讲师介绍

胡冬梅 讲师头像

胡冬梅

财税合规与筹划专家

注册会计师、注册税务师,30年财税实战经验。擅长业财税法融合下的合同控税与纳税筹划,曾为大型企业挽回损失数千万,累计培训学员万余人次,致力于解决企业财税合规与价值创造难题

地产建筑工业制造银行金融能源资源商业贸易信息技术
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课程差异说明

本课程页面围绕《非财高管的财务管理及财务思维》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

理解课程核心方法与适用场景,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:2天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲师讲授+数据分析+案例研讨+模拟演练+讲师点评+现场咨询与辅导,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配