管理核心五任务｜企业内训课程

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。

管理核心五任务（推荐版本）推荐版本 2天

适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

管理核心五任务 2天版

2天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。

课程大纲

厘清角色定好位-管理者的致胜之本

一、认知升维：管理本质解码

互动：管理的目的+对象+成果
解析：何为经济、有效果、有效率的管理

二、角色定位：三大立场转换

互动：画出你的角色定位
解析：管理者角色与立场转换
解析：从专业到管理者的七大转变

三、心智转变：六项基本姿态

1. 强烈的达成意愿
2. 持续打破现状
3. 保持效率意识
4. 运用科学的方法
解析：科学方法的六大步骤
5. 进行全面的判断
解析：何谓全面的判断
6. 实施有意识的管理
工具表单：《六项基本姿态自我检查与改善表》

选择人-知己知彼，因才适用

一、选才双核精准匹配

【要素1】：岗位适配
【要素2】：团队共生

二、岗位适配之画像校准

解析：如何制定岗位用人标准
参考
工具：人才选拔胜任力-钻石模型
工具表单：《关键岗位人才画像》
课堂
演练：团队关键岗位人才画像

三、团队共生之角色拼图

解析：团队四维角色落地实践
助攻测试：你的团队角色类型

要求人-界定结果因人授权

一、高效授权六原则

解析：责任权限三等价原则
解析：授权的层次

二、高效授权五步骤

【步骤1】：确定授权项目
研讨：任务授权考虑的两个维度
解析：工作分类及授权策略分析
工具表单：《工作分类与授权计划表》
【步骤2】：选定被授权者
互动：确定被授权者应考虑的因素
解析：确定授权对象的五个原则
工具表单：《授权对象分析表》
【步骤3】：任务分派与授权沟通
互动：如何避免授权误解？

辅导人-在岗教练，关键反馈

一、精准诊断：从需求到计划制定

案例解析：从需求诊断到培育计划制定
工具表单：《人员成长需求诊断表》
工具表单：《个性化培育与辅导计划表》

二、赋能辅导：带教传承四阶段法

【阶段1】：学习准备
互动：该阶段的要点有哪些
【阶段2】：传授工作
【阶段3】：尝试练习
【阶段4】：检验成效
研讨：带教辅导前需做哪些准备
工具表单：《带教辅导-工作分解表》

三、心智启发：教练助推加速成长

解析：启发式辅导程序
模拟演示：辅导中的猴子管理原则
案例解析：教练式辅导-GROW模型应用
工具表单：《GROW流程实施评估表》

激励人-及时赞赏，激活能量

一、主动激发：让员工持续保持动能

1. 主动进行工作反馈
四步表扬法：从观察到强化的正向循环
工具表单：《表扬反馈-BIA实践表》
工具表单：《修正反馈-BID实践表》
2. 新生代经典激励手法
解析：新生代员工隐形需求金字塔
工具表单：《隐形需求评测表》
解析：经典激励手法示例
演练：针对00后员工因缺乏成就感离职场景设计激励方案

二、动能修复：解决状态不佳的问题

1. 有效激励从认知需求开始
互动：你与部属有哪些需求
解析：需求与需求不满的行动
课堂
演练：王小英与魏经理
解析：员工工作状态问题解决思路
工具表单：《员工工作状态问题分析表》
2. 带人带心的五个层次
解析：从安全感到荣耀感的带人思路

评估人-绩效反馈，面向发展

一、绩效赋能：绩效辅导与沟通

1. 绩效辅导的时机
2. 绩效辅导工具与实战技巧
【情境1】：示范式的绩效辅导
【情境2】：启发式的绩效辅导
工具：绩效辅导沟通记录表

二、成果共赢：绩效面谈与改进

1. 绩效面谈四大误区
2. 考核流程与绩效面谈
解析：绩效考核评价流程
解析：绩效面谈的准备
解析：绩效面谈的步骤与流程
案例分析：杨经理与李工的绩效面谈
工具表单：《绩效面谈准备清单》
工具表单：《绩效面谈改进计划表》
课程总结与答疑解惑

适合对象

企业各阶层管理者

课程定位

管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进会被放进具体任务里校准，便于参训团队形成同一套做法

核心收益

管理要求更清楚：目标要求、责任分工和过程反馈，减少只听概念、不知道怎么用的落差
围绕厘清角色定好位-管理者的致胜之本校准目标和边界，明确课堂重点动作
反馈辅导有抓手：选择人-知己知彼，因才适用安排练习，检查方法、工具和流程是否可用

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团队复盘有依据：要求人-界定结果因人授权相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

管理层是企业发展的核心中坚力量，直接决定了企业绩效创造乃至企业的长远发展。现实中，很多管理者并没有经过专业的管理培训，直接由业务骨干提拔到管理岗位上来，他们通常依靠零散的经验和感觉，并没有真正的实战管理技能，从而难以真正发挥管理者的作用，不能带领下属落实公司战略，持续工作改善，创造工作绩效，推动企业不断发展

本课程是专门针对管理者管理技能提升所设计的课程，每项内容都是针对最精华的管理实战来设计，省去很多不必要的理论。本课程给出一个企业经理人管理工作的全景图，帮助管理者由内而外提高自己的管理技能，将管理层打造成合格的管理者，为企业培养综合素质能力强的中层管理团队

课程时间

2天，12小时

授课方式

讲解30%、互动20%、案例10%、活动10%、练习20%、工具10% 课程模型

课程内容重点

01厘清角色定好位-管理者的致胜之本

02选择人-知己知彼，因才适用

03要求人-界定结果因人授权

04辅导人-在岗教练，关键反馈

05激励人-及时赞赏，激活能量

讲师介绍

谢瑞宝

中高层管理技能与组织人才发展专家

谢瑞宝老师是中高层管理技能与组织人才发展专家，拥有20年管理及15年HR实战经验。作为MTP授权讲师及五维人才官创始人，他深耕电力能源行业，主导12+全案咨询项目，擅长将国际管理体系与AI办公提效相结合，助力企业实现管理效能跃升。可结合AI办公提效与管理赋能方向补充授课视角

电力能源制造业建筑房地产金融银行通信政府国企

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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合企业各阶层管理者等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益？

明晰管理者角色定位与职责，建立应有的态度和意识，在工作中发挥管理者应有的职能，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间？

当前样板提取的课程时间为：2天，6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式？

课程主要采用讲解30%+互动20%+案例10%+活动10%+练习20%+工具10% 课程模型，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

为什么这个页面会展示多个版本？

这些版本属于同一门课程的不同交付版本，页面保留推荐版本作为课程主轴，其他版本用于说明时长、行业场景或模块侧重点差异

管理核心五任务