卓越管理者的四项修炼

卓越管理者的四项修炼不只补概念,更关注管理的定位与职责、计划与目标达成在真实场景里的判断和取舍

2天,12小时 管理者能力提升

课程大纲

第一部分:管理的定位与职责

内容重点
  • 何谓管理?
  • 管理者的定义与角色认知
  • 组织的目的与目标
  • 管理的方法
  • 管理与人力资源

第二部分:计划与目标达成

内容重点
  • 管理的流程
  • PDCA工具的应用
  • 制定计划的流程
  • 明确目的的方法与注意点
  • 科学的思考方法

第三部分:跨部门沟通与协调

内容重点
  • 四种不同性格特质的特点及沟通
  • 老虎型、孔雀型、考拉型、猫头鹰型的特点
  • 四种不同特质人群沟通与激励
  • 2. 跨部门协调的技巧
  • 协调的目的与方法

第四部分:情绪生产力

内容重点
  • 1. 情绪与情绪价值
  • 脑的结构与进化
  • 三重脑理论
  • 情绪价值
  • 2. 情绪的生理机制

第五部分:行动与总结

内容重点
  • 1. 重点认知梳理与分享
  • 2. 重点管理工具梳理与分享
  • 3. 行动计划与分享

适合对象

企业中高层管理干部

课程定位与主要问题

管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

  • 把握中高层领导在组织中所扮演的角色
  • 学会有关目标与计划制订的方法与工具
  • 反馈辅导有抓手:团队分工与过程检查技巧
  • 团队复盘有依据:跨部门沟通与协作的技巧
  • 学会如何做好心态管理与性格分析的方法
  • 过程动作更具体:运用不同领导风格的技巧

课程背景与交付信息

企业经营成果的好与坏,关键是两点,第一,战略对头;第二,管理得法;战略制定是重点,方向对了企业发展才有希望,而管理是实现战略目标的重要保证

企业的运营过程中,高层管理者经常感慨企业执行力太弱,效率低下,无法实现组织战略,错失企业发展的良机。其实,我们应该明白,管理者做好管理工作是需要具备一定的管理知识与技能,我们很多企业采取做而优则管即提拔优秀员工做管理者的选拔制度,而忽视了从事管理工作必要的能力培养与技能训练,管理者们全凭其自己对管理的认识与感悟来行使管理职责,造成很多时候,企业是失去了一个好员工而多了一个平庸的管理者!

我们要认识到管理技能不是每个人天生就具备的,从事管理工作必需接受管理技能的培训,通过培训他们管人、理事、带团队、激励下属的能力,可以快速地提高组织工作效率与企业效益,进而为企业赢得市场竞争的优势

课程时间

2天,12小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01管理的定位与职责
02计划与目标达成
03跨部门沟通与协调
04行动与总结

讲师介绍

王克进 讲师头像

王克进

团队管理沙盘实战专家

王克进,团队管理沙盘实战专家,拥有20年企业管理和培训经验。提出SAAS赋能模型,累计交付近100个企业经营优化项目,总金额超30亿。擅长通过沙盘模拟实战赋能中高层管理干部,提升团队绩效与跨部门协作效率

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课程差异说明

本课程页面围绕《卓越管理者的四项修炼》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

企业中高层管理干部。

学习这门课可以获得什么收益?

把握中高层领导在组织中所扮演的角色;学会有关目标与计划制订的方法与工具。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天,12小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配