聚沙成塔©目标管理与计划执行

对执行力的正确认知需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确

2天,12小时 中高层领导力

课程大纲

课程总览

一、目标管理的内涵
  • 1. 对执行力的正确认知
  • 2. 目标与计划管理的核心本质
  • 1. 目标管理是做正确的事
  • 2. 计划落实事正确的做事
  • 3. 目标管理的内核与四流程
二、目标理解与设定
  • 1. 工作本质的核心:结果导向,设定目标
  • 1. 商业的本质是等价交换,也就是用结果证明价值
  • 2. 因为有目标,所以谈结果(成王败寇,只以结果论英雄)
  • 2. 目标管理的常见误区
  • 1. 不讲结果的常用语:我不清楚(没头脑)
  • 2. 不讲结果的常用语:不关我事(鼠目寸光)
  • 3. 不讲结果的常用语:我已经做了(走过程)
  • 4. 不讲结果的常用语:我已经尽力了(自欺欺人)
  • 3. 什么是真正的结果
  • 1. 结果要有时间(没有时间感的人,就是混日子的人)
三、责任定位(谁来对事情负责):厘清权责与边界
  • 1. 目标的分解,就是责任的分解(用脑子打仗,而不是凭力气打仗)
  • 1. 目标分解核心工具
  • 管理
  • 工具:目标分解的经典六问
  • 2. 从部门目标到个人目标
  • 3. 从部门绩效到个人绩效
  • 2. PDCA管理循环的应用盲区
  • 3. 如何确保执行无误
  • 1. 责任明确落实到具体人头(大家负责,就是谁也不负责)
  • 2. 目标与责任人一一对应(不讨论目标本身,只讨论如何实现目标)

适合对象

建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加,便于课后在同一套判断标准下继续推进

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练中,参训团队可以先看清问题所在,再设计可执行动作

核心收益

  • 管理要求更清楚:团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
  • 过程动作更具体:目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
  • 反馈辅导有抓手:管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
  • 团队复盘有依据:团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单

课程背景与交付信息

管理者培养、团队执行和绩效沟通容易停在要求传达上,难点在于把要求拆成可跟进的岗位动作。课堂先拆清目标管理的内涵,再把对执行力的正确认知和目标与计划管理的核心本质接回日常管理。

课程时间

2天,12小时

授课方式

采用案例、游戏、互动、分组讨论、现场演练、故事分享等培训方式

课程内容重点

01目标管理的内涵
02对执行力的正确认知
03目标与计划管理的核心本质
04目标管理是做正确的事
05计划落实事正确的做事

讲师介绍

葛虹 讲师头像

葛虹

管理技能提升训练专家

葛虹老师拥有20年大型企业管理实践及11年国企高管背景,专注中高层管理效能提升与团队进化。作为《聚沙成塔™》版权主创,她年均利润贡献超300万,累计授课1000余场,擅长通过体验式沙盘教学解决管理实战难题

电力能源金融银行通信制造业汽车行业房地产
查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《聚沙成塔©目标管理与计划执行》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

理解课程核心方法与适用场景,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1-2天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用采用案例、游戏、互动、分组讨论、现场演练、故事分享等培训方式,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配