管理转身-自我管理与目标管理

老田与马科长和何谓管理会先校准做法,再收束到课后的跟进动作

2天 管理者能力提升

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 第一单元 管理者的职责与姿态
  • 1. 何谓管理
  • 1. 管理的定义-三要素
  • 目的
  • 对象

适合对象

建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加,把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进转成课后可继续推进的动作

课程定位与主要问题

目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进

核心收益

  • 先确认目标要求、责任分工和过程反馈,让训练目标更具体
  • 老田与马科长和何谓管理会被串成一组可练习的管理动作
  • 反馈辅导有抓手:沟通辅导、任务推进和复盘改善检查方法是否适合团队日常任务
  • 团队复盘有依据:管理的定义-三要素相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

简介

做好管理工作,障碍多多

个体从技术岗位到管理岗位,转换的过程往往存在诸多问题,集中表现在

课程时间

2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01老田与马科长
02何谓管理
03管理的定义-三要素
04组织的目的与目标
05管理的方法

讲师介绍

梁栋 讲师头像

梁栋

中层管理与领导力专家

梁栋老师拥有15年世界500强管理及内训经验,是中管院高级培训师及BITAC认证讲师。他专注中层管理精进、问题分析与解决及内训师培养,以结构化课程与行动学习技术,服务多家行业头部企业,实现高返聘与零差评的教学效果

制造业医药业通信业金融业能源电力业建筑业
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课程差异说明

本课程页面围绕《管理转身-自我管理与目标管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适用于中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干,也适合承担目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘支持工作的关键岗位。

学习这门课可以获得什么收益?

先确认目标要求、责任分工和过程反馈,让训练目标更具体;老田与马科长和何谓管理会被串成一组可练习的管理动作。

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配