一、正视现状需要勇气
一、正视现状需要勇气要点拆解
- 1. 我们需要正视的现状是什么？
- 2. 有哪些痛点、难点和机会点
- 3. 我们应该首先从哪里开始？
管理精进—破局的智慧与主动化管理
我们需要正视的现状是什么需要现场演练支撑，对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确
授课讲师：
赵伟功 · 管理系统提升专家
课程大纲
二、如何获取现状的真实信息
二、如何获取现状的真实信息要点拆解
- 1. 眼见真的为实吗？
- 2. 如何开启双向对话，以便看清现状
- 3. 克服自以为是的行动要点
一、聚焦组织发展的关键目标
一、聚焦组织发展的关键目标要点拆解
- 1. 定义组织的关键目标的四个维度
- 2. 激发组织成员对目标的承诺的四个步骤
- 3. why-what-when模型与激发承诺
二、发力在关键要素上
二、发力在关键要素上要点拆解
- 1. 明确我们的关键挑战
- 2. 关键要素分析的价值链分析工具
- 3. 发力于关键要素的最佳行动步骤
三、案例分析与模拟练习
三、案例分析与模拟练习要点拆解
- 追问1.破局的背后，有哪些关键要素
- 追问2.要素的现状与预期的多大差距
- 追问3.我们面临的关键挑战是什么？
- 单元三、群策群力，激活团队
一、头脑风暴四大核心原则
一、头脑风暴四大核心原则要点拆解
- 1. 自由畅想
- 2. 延迟评判
- 3. 以量求质
- 4. 创意叠加
二、三S团队共创
二、三S团队共创要点拆解
- 追问1.我们应该停止哪些无效的行动？
- 追问2.我们应该保持哪些有效的行动？
- 追问3.我们应该开始哪些创新的行动？
适合对象
知识型员工；企业中高层管理干部
课程定位与主要问题
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练需要的不只是方法介绍，还要处理现场动作不稳定的问题
核心收益
- 管理要求更清楚：团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
- 过程动作更具体：目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
- 反馈辅导有抓手：管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
- 团队复盘有依据：团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单
课程背景与交付信息
面对急速变化世界和日益复杂的商业环境，我们必须以更少的精力做更多的事情，更好、更快地采取有效的行动，第一时间把事情做对
但是，富有成效的管理变化或者变革，并不是一件容易的工作。这意味着管理新的和不确定的情境，要在不完全信息和未知原因的情况下处理问题、预测将出现的问题、作出艰难的选择，并为可能出现的机会做好充分准备
不幸的是，我们擅长是对问题和困惑马上反应，而不是积极主动地防患于未然，在问题出现之前就有行动。我们大多数人习惯于用试错法来处理问题。试错法和应急习惯，带有浓厚的个人色彩，在团队工作的条件下往往很麻烦。当我们每个人都用自己的办法处理问题时，个人的效率可能会提高，但是，与同事、客户和供应商的沟通成本无疑会增加，甚至引发冲突，从而造成团队效率的降低
课程时间
一天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01正视现状需要勇气
02我们需要正视的现状是什么？
03有哪些痛点、难点和机会点
04我们应该首先从哪里开始？
05如何获取现状的真实信息
讲师介绍
赵伟功
管理系统提升专家
赵伟功，管理系统提升专家，专注管理教育与培训30余年。曾任多家集团管理学院院长，擅长领导力发展与人才梯队建设，拥有国际版权课程认证资质，服务众多国央企及大型民营企业
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《管理精进—破局的智慧与主动化管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 7 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
知识型员工；企业中高层管理干部。
学习这门课可以获得什么收益？
识别团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级；掌握目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按一天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
