管理思维与领导能力
内容重点
- 从我是谁看管理者的角色定位
- 没有人会做错事情，只会有人站错位置
- 角色定位经典五问
- 我是谁（我的身心合一吗）
- 我在哪里（公司、部门）
情境领导力与管理素养
授权激励与情境沟通先把对象、任务和边界讲清，情境领导与辅导策略再帮助团队对齐现场处理口径
授课讲师：
张尚 · 心智领导力提升教练
适合对象
中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前项目或岗位案例参加，课堂讨论会更容易落到真实场景
课程定位与主要问题
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练场景下，参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏
核心收益
- 管理要求更清楚：目标要求、责任分工和过程反馈，减少只听概念、不知道怎么用的落差
- 围绕授权激励与情境沟通校准目标和边界，明确课堂重点动作
- 反馈辅导有抓手：情境领导与辅导策略安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
- 团队复盘有依据：从我是谁看管理者的角色定位相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题
课程背景与交付信息
管理动作要真正落地，需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从授权激励与情境沟通切入，继续校准情境领导与辅导策略与后续跟进节奏。
课程时间
1天
授课方式
专家讲解、 视频观摩、 小组研讨、 头脑风暴、 现场点评、 案例分析
课程内容重点
01授权激励与情境沟通
02情境领导与辅导策略
03从我是谁看管理者的角色定位
04没有人会做错事情，只会有人站错位置
05角色定位经典五问
课程大纲
授权激励与情境沟通
内容重点
- 1. 授权的障碍
- 不敢
- 不愿
- 不会
- 举例：时间杠杆的原理
情境领导与辅导策略
内容重点
- 1. 因人而异的辅导策略
- 1. 识别不同类型的员工
- 高意愿高能力
- 低意愿低能力
- 高意愿低能力
讲师介绍
张尚
心智领导力提升教练
张尚，心智领导力提升教练，中高层领导力提升专家。聚焦管理心理学与中高层领导力，拥有8年五百强管理经验，累计授课1500+场，服务学员超36000人次，课程满意度95%以上
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《情境领导力与管理素养》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
让管理者清晰角色认知，找准角色定位，在此基础上提升个人管理素养和修为，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程采用什么授课方式？
课程主要采用专家讲解 + 视频观摩 + 小组研讨 + 头脑风暴 + 现场点评 + 案例分析，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
