新生代员工管理艺术
我们眼中的90、00后需要接到岗位场景，认识90、00后和吐槽：90、00后的共同缺点会帮助团队确认边界与后续动作
1天，6小时 中高层领导力
适合对象
新经理、一线主管（非任职）、基层管理者、中层管理者 【培训时间】 1天，6小时/天
课程定位与主要问题
培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者已有明确任务时，可借这门课把内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化拆成分工和检查点
核心收益
- 管理要求更清楚：团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
- 过程动作更具体：目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
- 反馈辅导有抓手：管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
- 团队复盘有依据：团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单
课程背景与交付信息
管理者培养、团队执行和绩效沟通容易停在要求传达上，难点在于把要求拆成可跟进的岗位动作。课堂先拆清认识90、00后，再把我们眼中的90、00后和吐槽：90、00后的共同缺点接回日常管理。
课程内容重点
01认识90、00后
02我们眼中的90、00后
03吐槽：90、00后的共同缺点
04卓越非凡的90后
05意气风发的00后
课程大纲
课程总览
一、认识90、00后
- 1. 我们眼中的90、00后
- 2. 吐槽：90、00后的共同缺点
- 3. 卓越非凡的90后
- 4. 意气风发的00后
- 5. 90、00后的成长环境分析
- 6. 90、00后群体八大特点
- 7. 90、00后的群体价值观
- 8. 90、00后就业观与辞职理由
二、代际交互法则
- 1. 管理者对90、00后的认识
- 2. 法则一：用魔法打败魔法
- 3. 法则二：营造氛围
- 4. 作业-审视组织企业文化，是否适合90、00后生长
三、代际共赢模式
- 1. 自省：管理者自带放大镜
- 2. 重视每一次与90、00后的沟通
- 3. 与90、00后沟通的技巧
- 4. 布置工作
- 5. 正向激励
- 6. 负向激励
- 7. 化解冲突
- 8. 说服他人
- 1. 课程逻辑串联与知识点复盘
- 2. 学习心得体会与收获总结
讲师介绍
华乃晨
人力资源管理与人才发展专家
华乃晨，企业人力资源管理实战专家。曾任东软集团HR负责人及复旦大学高级专家，专注人力资源体系、绩效管理与领导力发展。独创大厦模型与火箭模型，成果入选全国优秀改革案例，服务多家行业头部客户。可结合领导力与人才发展方向补充授课视角，聚焦管理者角色认知、团队建设、沟通协作、职业素养
金融银行电力能源政府国企通信制造业汽车行业
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课程差异说明
本课程页面围绕《新生代员工管理艺术》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合新经理、一线主管（非任职）、基层管理者、中层管理者 【培训时间】 1天，6小时/天等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
理解课程核心方法与适用场景，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
