明确目标与激励方向
内容重点
- 1. 为什么说预则立，不预则废
- 2. 目标对我们有什么影响
- 目标与发展的关系
- 3. 目标管理的特征及难点
- 好目标的特征
员工激励与授权管理
明确目标与激励方向先把对象、任务和边界讲清，内在动力与自我激励再帮助团队对齐现场处理口径
授课讲师：
张尚 · 心智领导力提升教练
适合对象
致力于公司成长的企业管理人员
课程定位与主要问题
管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进会被放进具体任务里校准，便于参训团队形成同一套做法
核心收益
- 管理要求更清楚：目标要求、责任分工和过程反馈，减少只听概念、不知道怎么用的落差
- 围绕明确目标与激励方向校准目标和边界，明确课堂重点动作
- 反馈辅导有抓手：内在动力与自我激励安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
- 团队复盘有依据：授权管理与激励策略相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题
课程背景与交付信息
不懂得心理，何谈行为？不懂得人性，何谈管理？所以，如何认识心理、行为与人性，激发每个人的潜能成为行为心理学的核心使命。对人、对己了解越多，越能做出明智的决策
心理学可以让我们更好地管己、读人、用人。管理只有通人性，才能让自己扬长避短，有效管理自己的行为，才能对团队成员的行为进行解释和预测，进而有效地沟通和管理，取得最佳的业绩
心理学可以培养管理者关怀人、尊重人的素养，摒弃自我中心的认识方式，尊重每个人的不同，发挥他人所长，进行高效工作
课程时间
1天，6小时
授课方式
专家讲解、 视频观摩、 小组研讨、 头脑风暴、 现场点评、 案例分析
课程内容重点
01明确目标与激励方向
02内在动力与自我激励
03授权管理与激励策略
课程大纲
内在动力与自我激励
内容重点
- 1. 分析人的潜在行为模式
- 从管理学的角度看下属、同事和上级
- 从心理学的角度看子女、配偶和父母
- 读懂人的心理投射行为
- 2. 如何用心理学系统地看待一个人
抗压能力与情绪动力
内容重点
- 压力的来源
- 外部来源
- 内部来源
- 2. 解读情绪
- 情绪是如何产生的——鱼动了水，还是水动了鱼
授权管理与激励策略
内容重点
- 管理者不授权的三大原因
- 事必躬亲与授权的杠杆效应
- 授权的策略
- 被授权的工作本身很重要
- 被授权者的身份很重要
讲师介绍
张尚
心智领导力提升教练
张尚，心智领导力提升教练，中高层领导力提升专家。聚焦管理心理学与中高层领导力，拥有8年五百强管理经验，累计授课1500+场，服务学员超36000人次，课程满意度95%以上
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《员工激励与授权管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合致力于公司成长的企业管理人员等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
《行为心理学》，主要是帮助企业管理者掌握中国情境互联网时代下的行为心理学的基本理论和基本方法，学习心理和行为规律，洞察人性、人的本质与人的价值观及其行为的基本理论，掌握激励个体、组…，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：1天，6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程采用什么授课方式？
课程主要采用专家讲解 + 视频观摩 + 小组研讨 + 头脑风暴 + 现场点评 + 案例分析，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
