管理者非职权影响力

管理者能力提升方法拆解：掌握关键工具和操作步骤需要接到岗位场景，管理者能力提升场景诊断：识别当前问题与优先级和管理者能力提升实战演练：围绕典型场景完成应用练习会帮助团队确认边界与后续动作

1天，6小时 管理者能力提升
授课讲师： 胡既白 · 管理技能实战专家
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适合对象

企业中基层管理者

课程定位与主要问题

目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘需要落到岗位动作，训练会围绕关键问题完成一轮方法校准

核心收益

  • 管理要求更清楚：团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
  • 过程动作更具体：目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
  • 反馈辅导有抓手：管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
  • 团队复盘有依据：团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单

课程背景与交付信息

管理者培养、团队执行和绩效沟通容易停在要求传达上，难点在于把要求拆成可跟进的岗位动作。课堂先拆清管理者能力提升场景诊断：识别当前问题与优先级，再把管理者能力提升方法拆解：掌握关键工具和操作步骤和管理者能力提升实战演练：围绕典型场景完成应用练习接回日常管理。

课程时间

1天，6小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01管理者能力提升场景诊断：识别当前问题与优先级
02管理者能力提升方法拆解：掌握关键工具和操作步骤
03管理者能力提升实战演练：围绕典型场景完成应用练习
04落地复盘：明确团队跟进清单与复盘机制

课程大纲

管理的本质

一、何为影响力
  • 1 管理者影响力的来源
  • 1. 权力影响力：岗位影响力、奖励影响力、惩罚影响力
  • 2. 非权力影响力：榜样影响立、授权影响力、沟通影响力、激励影响力、教导影响力
  • 2. 管理者的八重角色
  • 研讨：通过《开餐馆》案例研讨管理与领导的区别
  • 理论：马车理论、方圆理论、餐馆理论
  • 案例分析：中美贸易战与领导力、康熙奖罚明珠、甘地的领导力等、马云论领导力
二、卓越管理者的五大特质
  • 1. 站得高，看得远
  • 2. 拿得起，放得下
  • 3. 说得出，做得到
  • 4. 想得大，做得多
  • 5. 提得出，推得动
  • 案例分析：任正非应对孟晚舟事件、刘强东的雄心、毛泽东的眼光、刘邦的志气、杜鲁门的逆袭等
  • 视频研讨：《归来的沙克尔顿》中沙克尔顿的哪些品质让其成为领导者？

非职权影响力

一、榜样影响力：以身作则
  • 1. 榜样的力量是无穷的
  • 2. 其身正，不令而行；其身不正，虽令不行
  • 3. 领导者的六个榜样
  • 1. 认真得榜样——展示态度
  • 2. 敬业的榜样——展示热情
  • 3. 守法的榜样——维护制度
  • 4. 负责的榜样——知责、履责、负责
  • 5. 执行的榜样——执行＞能力＞经验＞学历
  • 6. 学习的榜样——不断学习，不断充电
  • 案例分析：柳传志处罚李勤、违规的车间工人、模范雷军、哭泣的俞敏洪、董事长除外的制度等
二、授权影响力：激活潜能
  • 1. 授权——授权是解放自我、激励下属、领导团队的必然需要
  • 2. 授权的重要性——领导者不要做三死干部
  • 3. 授权的原则
  • 1. 目标明确
  • 2. 因能授权
  • 3. 权责对等
  • 4. 相互信任
  • 5. 有效控制
  • 4. 授权也看下属的胜任度---五种情况
  • 5. 有效授权的七步法
三、沟通影响力：用心沟通
  • 1. 如何更好的说
  • 1. 让对方听得进
  • 2. 让对方听得乐意
  • 3. 让对方听得合情合理
  • 2. 如何更好的听
  • 1. 好领导一定是好的倾听者
  • 2. 倾听的五大好处
  • 3. 高效倾听的七把飞刀
  • 3. 如何更好的反馈
  • 1. 主动反馈
四、激励影响力——营造动力
  • 1. 激励的重要性——工资只能交换员工时间，只有激励才能带来效能
  • 2. 激励必须面对三种员工
  • 1. 喝粥的（物质）
  • 2. 喝酒的（情感）
  • 3. 喝酒的（境界）
  • 3. 有关激励的两个重要理论
  • 1. 马斯洛需求层次理论
  • 2. 双因理论
  • 4. 八大经典员工激励方法
  • 1. 竞争激励
五、教导影响力：做好教练

讲师介绍

胡既白 讲师头像

胡既白

管理技能实战专家

胡既白，管理学硕士，日产训MTP认证讲师，《零成本激励》作者。深耕中层管理技能与团队效能提升，擅长跨部门沟通与执行力打造。年均授课150天，课程好评率99%，服务多家世界500强及大型国企，是兼具理论高度与实战落地的管理培训专家

金融银行电力能源通信制造业政府国企汽车行业
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课程差异说明

本课程页面围绕《管理者非职权影响力》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 2 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合企业中基层管理者等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益？

理解课程核心方法与适用场景，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间？

当前样板提取的课程时间为：1天，6小时/天 课程形式：以讲授为主，互动为辅，结合头脑风暴、视频、案例讨论。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配