课程总览
内容重点
- Day 1：筑基定向｜从角色认知到精益管控
- （角色认知・战略解码・高效执行・六维精益管控）
班组跃升：化工企业班组精细化管理与高效协同实战训练
目标拆解、团队协同与复盘改进与业务重点、责任边界与过程指标被放在同一组任务里，方便参训团队对照自己的场景调整做法
授课讲师：
杨向东 · 精益生产与智能制造管理实战专家
课程大纲
班组长角色认知（从技术骨干到管理者的思维转型）
内容重点
- 管理的本质与底层逻辑
- 管理者的三大跨越
- 从管好自己到带好团队的跨越
- 从埋头做事到抬头看路的跨越
- 从个人英雄到团队教练的跨越
战略解码——让班组工作贴合公司经营目标（从目标设定到分解落地）
内容重点
- 目标管理的基本认知
- 目标的来源与层级
- SMART目标的五个要素
- S（具体）：不说提高质量，说今日焊接合格率≥98%
- M（可衡量）：不能用差不多，要用数字说话
高效执行（破解说了不动、动了不到位的执行难题）
内容重点
- 执行力闭环四步法
- 影响执行力的三个关键因素
- 提升执行力的四个抓手
- 执行过程中的五种不良习惯
- WBS任务目标拆解及委派的四个关键问题
六维精益管控（从经验管理到精益现场）
内容重点
- 六维精益管理指标：PQCDSM
- 精益思想五大原则：价值、价值流、流动、拉动、尽善尽美
- 价值与非增值活动的根本界定
- 生产现场七大浪费的形态剖析与溯源
- 浪费快速识别三原则：三现主义与浪费显在化方法
员工管理与班组凝聚力塑造（打造高凝聚力、强执行力的班组团队）
内容重点
- 高效团队的七个特征
- 团队协作的五种常见障碍与破解
- 统一团队思想的三条原则
- 建立信任的四项行动
- 四类员工的差异化管理重点
班组降本增效（会算会省，精打细算，向管理要利润）
内容重点
- 从数据看问题：不降本就淘汰，不增效就落后
- 班组长降本增效的三个具体行动
- 班组成本三大构成
- 成本控制六大切入点
- 班组成本控制的四象限规划法
高效沟通——让沟通产生价值（向上、向下、平行沟通的实战技巧）
内容重点
- 性格识人：四色性格理论基础
- 四色性格的的核心特征与识别
- 不同性格的管理适配与沟通要点
- 如何避免性格冲突
- 沟通的四大目标：被接收、被理解、被接受、使对方采取行动
班组沟通误区避坑与内外冲突化解（避开沟通陷阱，化冲突为合力）
内容重点
- 向上汇报的常见误区与避坑指南
- 减少信息衰减的三种方法
- 跨班组扯皮的三大根源：目标不一致、信息不对称、责任边界模糊
- 班组冲突的常见类型与根源分析
- 冲突处理五策略（竞争/协作/妥协/回避/迁就）
适合对象
中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前项目或岗位案例参加，课堂讨论会更容易落到真实场景
课程定位与主要问题
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练中，参训团队可以先看清问题所在，再设计可执行动作
核心收益
- 清晰角色认知，完成思维转型： 理解管理者与技术骨干的本质区别，明确五大角色定位与四大常见错位，完成从干活…
- 学会战略解码，锚定经营目标： 理解目标管理的基本认知，运用SMART目标设定与WBS任务拆解，把公司经营…
- 打造执行闭环，破解执行难题： 掌握执行力闭环四步法、提升执行力的四个抓手与过程跟踪、复盘改进方法，破解说…
查看更多收益 收起更多收益
- 建立精益思维，强化六维管控：理解精益生产核心理念，掌握六大管理指标与七大浪费识别、5S与目视化、标准化作业、一日管理闭环等现场管控方法
- 管好员工凝聚团队，强化激励辅导：认识高效团队的七个特征，掌握四类员工差异化管理与非物质激励方法，打造高凝聚力、强执行力的班组团队
- 树立成本意识，落实降本行动：明确班组成本三大构成与六大切入点，掌握日常降本五招，纠正降本增效常见误区
课程背景与交付信息
管理动作要真正落地，需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从目标拆解、团队协同与复盘改进切入，继续校准业务重点、责任边界与过程指标与后续跟进节奏。
课程时间
2天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01班组跃升：目标拆解、团队协同与复盘改进
02目标拆解：业务重点、责任边界与过程指标
03团队协同：沟通反馈、冲突处理与执行跟进
04管理复盘：例会节奏、行动计划与改进事项
讲师介绍
杨向东
精益生产与智能制造管理实战专家
前海尔制造运营总监、鲁丽集团运营中心总经理，20余年精益生产与智能制造实战经验。主导30+个精益/智造项目，单项目最高降本90%，擅长AI赋能、降本增效及智能工厂搭建，助力企业实现数字化转型与效能跃升
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《班组跃升：化工企业班组精细化管理与高效协同实战训练》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 9 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前项目或岗位案例参加，课堂讨论会更容易落到真实场景。
学习这门课可以获得什么收益？
清晰角色认知，完成思维转型：理解管理者与技术骨干的本质区别，明确五大角色定位与四大常见错位，完成从干活的人到管人的人的思维跨越；学会战略解码，锚定经营目标：理解目标管理的基本认知，运用SMART目标设定与WBS任务拆解，把公司经营目标分解到班组、到岗位、到个人。
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
