90后员工的有效管理

当管理学遇上心理学先把对象、任务和边界讲清,读懂职场心智年龄再帮助团队对齐现场处理口径

2天 管理者能力提升

适合对象

中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景

课程定位与主要问题

目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准

核心收益

  • ※ 从心理学的角度,帮助管理者突破自我局限性思维瓶颈
  • ※ 看懂员工心理青春期,有效应对
  • ※ 运用NLP技术及思维模式带您走进真正的角色定位,建立深度的自我觉察
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  • ※ 读懂员工内心需求,以更好地配合对方,懂人才能做好管理
  • ※ 学会通过对方的语言了解其思维模式,掌握精准语言技术,达到最佳的沟通效果
  • ※ 能够正确认识90、95后员工心理特征,对其性格特征、心智模式层层剖析,通过针对性地训练,全面提升管理技能

课程背景与交付信息

我们在研究管理培训,与管理者实地访谈时,管理者总说:其实,管理最大的难点是人,而非事。厘清事情不难,人却要复杂得多

今天的管理者经常会认为,90、95后难管,下属太个性,任务执行走样,工作不投入,缺乏热情,下属一言不合就离职,下属容易委屈、抱怨、过于情绪化……

今天的员工经常会认为,领导难伺候,领导太古板,指令表达不清,工作没挑战,毫无价值,领导简直无法沟通,领导强势、冷血、毫无情趣……

课程时间

2天

授课方式

专家讲解、 视频观摩、 小组研讨、 头脑风暴、 现场点评、 案例分析

课程内容重点

01当管理学遇上心理学
02读懂职场心智年龄
03面对未成年员工,管理者的自我定位
04面对未成年员工的管理之道

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 现场研讨:你在管理工作中遇到的困惑?

当管理学遇上心理学

内容重点
  • 1. 分析人的潜在行为模式
  • 1. 从管理学的角度看下属、同事和上级
  • 2. 从心理学的角度看子女、配偶和父母
  • 2. 管理学和心理学如何看待人
  • 1. 言行模式——管理制度

读懂职场心智年龄

内容重点
  • 1. 70、80、90代员工的不同价值取向
  • 2. 时代背景如何影响一个人的价值观
  • 1. 价值追求
  • 2. 内在信念
  • 3. 行为选择

面对未成年员工,管理者的自我定位

内容重点
  • 1. 企业管理中,人和事哪个更重要
  • 1. 管人的关键在哪里?
  • 2. 理事的关键在哪里?
  • 2. 没有人会做错事,只有人站错位
  • 现场

面对未成年员工的管理之道

内容重点
  • 1. 任何行为不当的员工都是自我价值不足
  • 1. 不劳而获或以小换大
  • 2. 眼高手低、光说不练
  • 3. 凡事退缩,不能承担重任
  • 4. 做事得过且过,不求有功但求无过

讲师介绍

张尚 讲师头像

张尚

心智领导力提升教练

张尚,心智领导力提升教练,中高层领导力提升专家。聚焦管理心理学与中高层领导力,拥有8年五百强管理经验,累计授课1500+场,服务学员超36000人次,课程满意度95%以上

烟草金融银行电力能源汽车行业制造业通信
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课程差异说明

本课程页面围绕《90后员工的有效管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

※ 从心理学的角度,帮助管理者突破自我局限性思维瓶颈,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程采用什么授课方式?

课程主要采用专家讲解 + 视频观摩 + 小组研讨 + 头脑风暴 + 现场点评 + 案例分析,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配