管理者角色认知与定位
内容重点
- 从我是谁看管理者的角色定位
- 1. 没有人会做错事情，只会有人站错位置
- 再看管理：管理到底管什么
- 1. 管人VS理事
- 管理者的修路原则
心理学在管理中的有效运用
管理者角色认知与定位需要明确判断口径，读懂职场员工心智年龄负责组织练习，下属辅导与沟通策略用于课后复盘
授课讲师：
张尚 · 心智领导力提升教练
适合对象
企业中高层管理者、企业培训负责人、中高层储备干部
课程定位与主要问题
目标能讲清，但落到责任、节奏和反馈时容易走样时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任
核心收益
- 从心理学的角度，帮助管理者更好的突破自我局限性思维瓶颈
- 看懂员工心理青春期，透过言行读懂对方的心智，从而有效应对与管理
- 运用NLP技术及思维模式带您走进真正的角色定位，建立深度的自我觉察
查看更多收益 收起更多收益
- 读懂员工内心需求，以更好地配合对方，懂人才能做好管理
- 学会通过对方的语言了解其思维模式，掌握精准语言技术，达到最佳的沟通效果
- 能够正确认识员工心理特征，对其性格特征、心智模式层层剖析，通过针对性地训练，全面提升管理技能
课程背景与交付信息
我们在研究管理培训，与管理者实地访谈时，管理者总说：其实，管理最大的难点是人，而非事。厘清事情不难，人却要复杂得多
今天的管理者经常会认为，90后、00后难管，下属太个性，任务执行走样，工作不投入，缺乏热情，下属一言不合就离职，下属容易委屈、抱怨、过于情绪化……
今天的员工经常会认为，领导难伺候，领导太古板，指令表达不清，工作没挑战，毫无价值，领导简直无法沟通，领导强势、冷血、毫无情趣……
课程时间
1天，6小时
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01管理者角色认知与定位
02读懂职场员工心智年龄
03下属辅导与沟通策略
课程大纲
读懂职场员工心智年龄
内容重点
- 1. 用发展心理学看待一个人的心智
- 1. 埃里克森的人格建构论
- 2. 职场员工的发展阶段
- 2. 管理学和心理学如何看待人
- 1. 言行模式
下属辅导与沟通策略
内容重点
- 1. 案例研讨：如何管理不同成熟度的下属
- 能力素质模型的结构分析
- 罗森塔尔效应与欣赏式探寻
- 视频赏析：教练式激励技巧
- 非物质激励技巧的运用
讲师介绍
张尚
心智领导力提升教练
张尚，心智领导力提升教练，中高层领导力提升专家。聚焦管理心理学与中高层领导力，拥有8年五百强管理经验，累计授课1500+场，服务学员超36000人次，课程满意度95%以上
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《心理学在管理中的有效运用》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合企业中高层管理者、企业培训负责人、中高层储备干部等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
从心理学的角度，帮助管理者更好的突破自我局限性思维瓶颈，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：1天，6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
