第1部分 案例分析+测试评估+头脑风暴+游戏活动
- 区分业务骨干和团队管理者在角色要求上的变化
- 练习目标拆解、任务分派和过程检查的基本动作
管理者的自我认知需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确
建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加,便于课后在同一套判断标准下继续推进
管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法
随着公司的不断发展,对管理者的岗位需求越来越多,同时对管理者的要求也越来越高。目前,国内很多管理者都不是科班出身,大部分都是在工作方面表现出色,能力较强,最后被提拔、晋升为管理者,但提拔起来之后,不能很快转换角色,不能找准自己的正确位置,常常使工作陷入被动的局面。还有的管理者不足百日被腰斩,这样血淋淋的例子也很多。本课程就是为新官上任的管理者而来,帮助这些管理者理清思绪,拨云见日,助力这些职场新宠早日修成正果,成为一位优秀的管理者
2天
案例分析、测试评估、头脑风暴、游戏活动
企业管理实战专家
窦彦斌,企业管理实战专家,18年大型企业管理及培训经验,曾任总经理。专注中高层领导力、团队管理及人才发展,牵头实施项目五十余个,以实战方法论助力组织效能提升,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论
查看讲师主页如果企业已经明确要提升管理者能力提升能力,但担心课程停留在概念层,本课更适合用于梳理实际场景、演练关键动作,并沉淀课后行动
适合部门主管/经理、新晋升的主管/经理等需要系统提升相关能力的人群
清晰管理者的角色、作用、价值,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
当前样板提取的课程时间为:2天(12小时) 1天(6小时)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程主要采用案例分析+测试评估+头脑风暴+游戏活动,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配