课程总览
内容重点
- 思考：企业为什么要推进阿米巴?
- 前言
- 21 世纪劳动力及企业面临经营环境特征
- 1. 劳动力环境：素质提高、自由化 倾向、追求精神享受与尊重、年轻劳动力短缺及成本上升
- 2. 市场环境：新技术新产品多、个性化需求增加、市场周期加快、风险及不可预期性增强
阿米巴-企业经营管理实务
阿米巴-企业经营管理实务不只补概念，更关注管理者能力提升场景诊断：识别当前问题与优先级、管理者能力提升方法拆解：掌握关键工具和操作步骤在真实场景里的判断和取舍
授课讲师：
郭伟明 · 智能制造与精益生产专家
课程大纲
阿米巴经营
一、每一个员工都是主角
- 1. 全员参与
- 1. 日本经营之圣稻盛和夫创造的 人人参与 经营法则
- 2. 稻盛和夫简介
- 3. 成功方程式
- 4. 稻盛和夫倡导的商业理念
- 1. 核心：敬天爱人
- 2. 六项精进
- 5. 京瓷经营理念
- 1. 追求全体员工物质与精神两方面幸福，同时为人类和社会进步发展做贡献
- 2. 以心为本的经营（基于员工间相互信任）
二、阿米巴经营概述
- 1. 企业为什么采用阿米巴经营
- 1. 企业规模扩大后管理力不从心（如京瓷 200 人时开始划分）
- 2. 员工对浪费、高成本不敏感的原因：非经营者、未采用阿米巴模式
- 2. 阿米巴经营的发展与中国企业的需求
- 1. 发展：起源于京瓷（150 人时思考），成就京瓷、KDDI 两家世界 500 强，拯救日航
- 2. 中国企业需求：缺乏经营人才、管理不系统、需经营哲学引导、日式管理更人性化
三、阿米巴经营的目的与实践体系
- 案例：我们是生产企业,我们能否开展阿米巴？
- 小组
- 讨论： 根据所在企业部门业务类型，列出你觉得哪些部门应该最先开始阿米巴，哪些部门比较困难（困难因素）
- 1. 经营目的
- 1. 确立与市场挂钩的部门核算制度
- （核心：与市场挂钩；目标：销售额最大化、经费最小化）
- 2. 培养具有经营者意识的人才
- 3. 实现全体员工共同参与经营
- 2. 本质与实现路径
- 1. 本质：经营哲学实践
四、管理模式借鉴：海尔 企业斜坡球体定律
- 1. 定律内涵：企业如斜坡上的小球，无止动力则下滑，无牵引力则停滞
- 2. OEC 管理：全方位（Overall）、每人每天每事（Ever）、控制和清理（Control Clear）
- 3. 动力系统
五、企业自主经营落地实践步骤
- 小组问答：所在企业如何划分阿米巴单元
- 案例解读：企业阿米巴单元划分案例（层级）
- 1. 划分自主经营管理单元
- 1. 两个任务：细分为事业组成单位；单元间定价
- 2. 三个原则：合理划分（非越细越好，需满足独立核算、独立完成业务、贯彻公司目标）；随市场 / 对手动态调整；公平公正判断
- 3. 四个标准：集体小且职能明确；组织灵活；经营者能全盘掌握；有支持管理部门
- 2. 委任单元负责人及制度建设
- 1. 负责人选用条件：实力主义、正直、能作为公正裁判及自主经营者
- 3. 制定内部独立核算模式
- 1. 数据采集要求：及时准确（至少 日清）、利用已有数据、遵循 权责发生制
六、试点工作内容计划
- 具体推进事项
适合对象
企业管理者、工程师/主管、班组长等
课程定位与主要问题
目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘复盘时，问题、方法和课后检查点需要连起来，便于回到岗位继续推进
核心收益
- 对齐目标要求、责任分工和过程反馈，先把训练目标落到真实工作场景
- 围绕管理者能力提升场景诊断：识别当前问…明确判断口径和处理优先级
- 用管理者能力提升方法拆解：掌握关键工…安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
- 带走管理者能力提升实战演练：围绕典型场…相关的复盘问题和跟进清单
课程背景与交付信息
21 世纪以来，企业面临的内外部环境发生深刻变化：劳动力素质提升但呈现 自由化 倾向，年轻劳动力短缺导致人力成本攀升，员工更追求精神满足与尊重；市场端新技术新产品迭代加速，个性化需求激增，市场周期缩短且风险不确定性增强。在此背景下，企业普遍面临多重经营矛盾 —— 个性化柔性制造与生产率提升的冲突、小批量生产与单位成本下降的矛盾、组织统一性与个性化需求的失衡等
传统管理模式难以应对上述挑战，企业常出现规模扩大后管理力不从心、员工对浪费和高成本不敏感、缺乏经营型人才等问题。稻盛和夫创造的阿米巴经营模式，通过将企业划分为独立核算的 小集体，激发全员参与经营的意识，成为解决这些问题的有效路径。本课程基于阿米巴经营的核心理念与实践经验，帮助企业理解并落地这一模式，以应对复杂多变的经营环境
课程时间
0.5天，3小时
授课方式
课程讲授65%，实践演练、案例分析及小组研讨35%
课程内容重点
01管理者能力提升场景诊断：识别当前问题与优先级
02管理者能力提升方法拆解：掌握关键工具和操作步骤
03管理者能力提升实战演练：围绕典型场景完成应用练习
04落地复盘：明确团队跟进清单与复盘机制
讲师介绍
郭伟明
智能制造与精益生产专家
郭伟明，智能制造与精益生产专家，拥有15年实战经验与10年咨询顾问背景。擅长精益六维管理、智能工厂规划及AI赋能降本增效，累计开展500+场培训，赋能100+制造企业实现显著业绩增长
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本课程页面围绕《阿米巴-企业经营管理实务》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 2 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
企业管理者、工程师/主管、班组长等。
学习这门课可以获得什么收益？
对齐目标要求、责任分工和过程反馈，先把训练目标落到真实工作场景；围绕管理者能力提升场景诊断：识别当前问…明确判断口径和处理优先级。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按0.5天，3小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用课程讲授65%，实践演练、案例分析及小组研讨35%，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
