时间计划管理与工作汇报

时间计划管理与工作汇报(1天)的训练重点落在管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进,适合把当前业务任务拆成可讨论的练习

1天 质量管理

管理层级、团队规模和当前问题越明确,沟通表达课程越容易整理成可讨论的内训版本

适合对象

公司管理者、储备干部、骨干员工等 【培训大纲】 第一部分:时间与计划管理 一、重新认识时间管理;效率管理转型效能管理 情境演练:我们还剩下多少时间? 二、时间管理——向时间要效益要效率要效能;时间价值核算;个人时间管理 碎片时间——个人使…

课程定位与主要问题

现场管理、质量改善、流程增效或供应链协同训练需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题

核心收益

  • 管理要求更清楚:正式表达、工作汇报或现场讲解中的关键对象、内容结构和呈现重点
  • 过程动作更具体:内容组织、表达呈现、现场互动和反馈调整的实用方法
  • 反馈辅导有抓手:情境演练优化表达结构、重点呈现和现场回应方式
  • 团队复盘有依据:可复用的汇报提纲、演讲脚本或讲解检查清单

课程背景与交付信息

对于很多职场人士,工作内容繁杂,突发性事件多,任务随机性强,该如何安排自己的时间,如何用最少的时间与精力完成更多的事?学会这些将使你的事业与个人生活获得更为妥善的安排

结构性思维可以使头脑思考更清楚,语言表达更清晰、文字写作更条理,主题突出,结构完整。其核心内容就是使我们在思考问题、即兴发言、汇报呈现、工作写作中呈现出逻辑清晰的结构,解决我们思维混乱,表达不清的核心痛点问题。本课程以结构性思维为核心,聚焦于工作汇报的逻辑、内容以及呈现的技巧,做到清晰思考清楚表达,进而提升工作效能

【培训收益】

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01时间与计划管理
02工作汇报
03让学员掌握时间管理的方法工具,提高生活质量,提高工作效能
04掌握工作汇报逻辑结构化的方法,自上而下表达技巧,自下而上思考的技巧
05掌握结构性思维逻辑推理技巧及演绎与归纳逻辑结构

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 1. 让学员掌握时间管理的方法工具,提高生活质量,提高工作效能
  • 2. 养成生活和工作中时间管理的好习惯,克服拖延,做到自我激励,提升个人价值
  • 3. 让学员掌握目标与计划管理的方法工具,同时根据运用良好的时间管理方法坚定执行
  • 4. 掌握工作汇报四个核心:结论先行,以上统下,归类分组,逻辑递进
  • 5. 掌握工作汇报逻辑结构化的方法,自上而下表达技巧,自下而上思考的技巧

第一部分:时间与计划管理

一、重新认识时间管理
  • 1. 效率管理转型效能管理
二、时间管理——向时间要效益要效率要效能
  • 1. 时间价值核算
  • 2. 个人时间管理
  • 工具:《四环习惯养成法》
  • 3. 工作时间管理
  • 案例分享1:马经理的一天
  • 案例分享2:小王与小李的一天
三、时间管理的其它方法与工具
四、目标与计划管理
  • 1. 清晰的目标
  • 2. 具体的计划
  • 目标、方法、资源原则
  • 3. 正确的执行——PDCA工作执行法则
  • 4. 坚持的意志力

第二部分:工作汇报

一、工作汇报的核心工具—结构性思维
  • 1. 什么是工作汇报中的逻辑思维
  • 2. 什么是工作汇报中的结构化思维
  • 3. 为什么要学习结构性思维
  • 4. 强调先总后分的立体化思考方式
  • 案例演练
二、金字塔结构汇报的四原则
  • 案例练习1:秘书如何向总经理汇报开会的时间?
  • 1. 四大原则之结论先行
  • 2. 四大原则之以上统下
  • 3. 四大原则之归类分组
  • 4. 四大原则之逻辑递进

讲师介绍

刘乃持 讲师头像

刘乃持

管理技能与思考力训练专家

刘乃持,管理技能与思考力训练专家,19年实战经验。曾任人力资源总监、商学院院长,专注管理者技能提升与内训师体系建设。累计授课数千场,年均返聘率高,服务数百家知名企业

电力能源金融银行通信制造业政府国企
查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《时间计划管理与工作汇报(1天)》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度