课程总览
- 【培训收益】
- 1. 让学员掌握群策群力的流程,学会一套系统的解决问题的方法,全面提高个人及团队分析问题、解决问题的能力
- 2. 让学员了解时间管理的相关理念,掌握实用的时间管理技巧
- 3. 让学员配合时间管理方法、工具的运用,制订提高工作效率的时间管理行动计划,达到自我发展与提升,进而提升团队效率
围绕《问题分析与时间管理(半天)》展示课程定位、适合对象、核心收益与培训大纲,便于企业判断是否匹配当前培训需求
全体员工、储备干部、骨干员工等 【培训大纲】 第一部分:群策群力—问题分析与解决 发现问题—认识问题、提出问题 问题的种类 提出问题 二、明确问题—清晰事务,界定问题;正确思考问题的九大关键词 基准 目的——方式 现状——目标 事实——评…
《问题分析与时间管理(半天)》更强调现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制与小组练习、过程记录和后续任务的连接
管理者培养、团队执行和绩效沟通容易停在要求传达上,难点在于把要求拆成可跟进的岗位动作。课堂先拆清群策群力—问题分析与解决,再把时间管理术——如何提升工作效率和让学员了解时间管理的相关理念,掌握实用的时间管…接回日常管理。
0.5天
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
管理技能与思考力训练专家
刘乃持,管理技能与思考力训练专家,19年实战经验。曾任人力资源总监、商学院院长,专注管理者技能提升与内训师体系建设。累计授课数千场,年均返聘率高,服务数百家知名企业
查看讲师主页本课程页面围绕《问题分析与时间管理(半天)》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
适合全体员工、储备干部、骨干员工等 【培训大纲】 第一部分:群策群力—问题分析与解决 发现问题—认识问题、提出问题 问题的种类 提出问题 二、明确问题—清晰事务,界定问题 1、正确思考问题的九大关键词 基准 目的——方式 现状——目标 事实——评价 影响——关注 三、原因分析—分析问题,找到主因 寻找原因需要遵循MECE原则 改进问题—处理事务,解决问题 原…
理解课程核心方法与适用场景,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配