生产管理问题分析与解决

张晓工作责任心不强决定问题点和张晓工作责任心不强真因分析会先校准做法,再收束到课后的跟进动作

2天,12小时 质量管理

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 案例分享:总经理为镀锌槽安装防护栏
  • 案例:高速公路防护栏生产企业镀锌安全生产问题可视化
  • 案例分享:张晓工作责任心不强,请做问题分解
  • 案例分享:根据给出的理想状态写出正确的目标
  • 案例分享:5WHY的实操运用

适合对象

制造业企业高中基层管理人员 学习时间 2天,6小时/天 讲师介绍 安岷老师 企业管理专家 国家人事部认证经济师 曾任湖南叉车总厂厂长兼党委书记 曾任衡阳造纸厂厂长 曾任深圳多家民企生产副总 中南大学、湖南大学、武汉大学、暨南大学等多家大学…

课程定位与主要问题

现场管理、质量改善、流程增效或供应链协同训练中,参训团队可以先看清问题所在,再设计可执行动作

核心收益

  • 先确认现场问题、质量波动和改善节点,让训练目标更具体
  • 张晓工作责任心不强决定问题点和张晓工作责任心不强真因分析会被串成一组可练习的现场改善
  • 标准执行有抓手:问题分析、标准固化和检查跟进检查方法是否适合团队日常任务
  • 复盘跟进有依据:生产计划外聘辅导实施计划相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

发生在2019年末和2020年初的新冠肺炎给中国经济造成上万亿的经济损失和人民生活的困顿。在痛定思痛的前提下,我们应该思考和反思什么呢?这场疫情可不可以阻止它发生?可不可以缩小它的影响范围?其实只要我们各项工作做得好是完全可以做到的。问题在哪?在于我们的干部和群众缺乏问题意识,缺乏对出现问题时的解决方法

这种现象在企业生产管理过程中难道不是普遍存在的问题吗?为什么生产现场脏乱差长期得不到很好解决,为什么安全事故不断,为什么交货期延误层出不穷,为什么产品质量屡屡出现客户抱怨等等。这些现象的根本原因就是我们的工作人员缺乏问题意识和问题解决办法

这个问题不解决将对我们企业的发展带来制约,对全体员工的素质提升带来极大的影响

课程时间

2天,12小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01张晓工作责任心不强决定问题点
02张晓工作责任心不强真因分析
03生产计划外聘辅导实施计划
04编制生产计划流程标准

讲师介绍

安岷 讲师头像

安岷

精益生产管理专家

安岷,精益生产管理专家,拥有40余年制造业管理经验。曾任多家知名企业生产副总,擅长精益生产、现场管理及成本控制。累计授课数千场,服务企业逾千家,致力于通过系统化方法提升制造效能

制造业烟草电力能源电子电器纺织服装机械五金
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课程差异说明

本课程页面围绕《生产管理问题分析与解决》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

制造业企业高中基层管理人员 学习时间 2天,6小时/天 讲师介绍 安岷老师 企业管理专家 国家人事部认证经济师 曾任湖南叉车总厂厂长兼党委书记 曾任衡阳造纸厂厂长 曾任深圳多家民企生产副总 中南大学、湖南大学、武汉大学、暨南大学等多家大学…。

学习这门课可以获得什么收益?

先确认现场问题、质量波动和改善节点,让训练目标更具体;张晓工作责任心不强决定问题点和张晓工作责任心不强真因分析会被串成一组可练习的现场改善。

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配