做成功的职业生涯管理者

做成功的职业生涯管理者的训练重点落在管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进,适合把当前业务任务拆成可讨论的练习

1天 绩效管理

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 为什么需要职业生涯管理?
  • 引入游戏:职业梦想图
  • 何谓职业生涯管理?
  • 为什么我们需要职业生涯管理?
  • 职业生涯管理的基本内容

适合对象

基层员工(全员)

课程定位与主要问题

目标能讲清,但落到责任、节奏和反馈时容易走样时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任

核心收益

  • 帮助员工掌握职业发展的路径和规律,清晰定位,看到差距
  • 帮助员工学会如何提升能力、发掘优势,打造核心竞争力,对自己成长负责
  • 帮助员工激发内驱力,实现员工自动自主自发工作,提升工作积极性
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  • 帮助员工了解职业的要求与回馈,避免工作没方向、没动力、效率低、乱跳槽
  • 帮助员工学会管理情绪和调整工作状态,提升职业化水平
  • 提升员工的稳定性与幸福感,实现员工和组织共赢

课程背景与交付信息

互联网时代,常出现传统企业转型难、新兴企业变化快、战略的调整、组织结构的调整,工作内容的变化,同时外部又给员工提供了脱离组织可以活得很好的平台与机会,这样让职场菜鸟们很容易出现眼高手低、不明确当下的职业发展阶段与任务、出现频繁跳槽、无法专注当下的工作、随着时间的推移而自身又无法在专业领域进行沉淀与积累的这些现象,从而使企业出现新员工无法留存、老员工职业倦怠、优秀员工脱离组织等不利于组织持续稳定健康发展的情况,给管理者带来巨大挑战,更给企业良性发展带来巨大危机与隐患

本课程通过明尼苏达工作适应理论与真实工作场景相结合开发而成,帮助员工明晰当下职业发展阶段,学习适应组织的变化,主动积极提升能力,快速胜任与融入企业,提升员工稳定性与职业幸福感,帮助企业赢得优秀人才,不断输入新鲜血液,实现员工与企业共赢

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01绩效管理场景诊断:识别当前问题与优先级
02绩效管理方法拆解:掌握关键工具和操作步骤
03绩效管理实战演练:围绕典型场景完成应用练习
04落地复盘:明确团队跟进清单与复盘机制

讲师介绍

张超 讲师头像

张超

资深职业规划师

张超,资深职业规划师与员工职业发展辅导专家。拥有10年中高层管理及13年内训经验,累计培训700+场,学员超10000人。擅长将职业规划、职业素养与团队管理结合,显著提升员工留存率与工作效能,返聘率常年保持在90%以上

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课程差异说明

本课程页面围绕《做成功的职业生涯管理者》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

基层员工(全员)。

学习这门课可以获得什么收益?

帮助员工掌握职业发展的路径和规律,清晰定位,看到差距;帮助员工学会如何提升能力、发掘优势,打造核心竞争力,对自己成长负责。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配