一、解析：企业学习面临的问题
一、解析：企业学习面临的问题要点拆解
- 1. 培训前：期待已久，如盼甘霖
- 2. 培训中：轰轰烈烈、热血沸腾
- 3. 培训后：回头一想，啥也没学到
- 4. 应用中：放之四海而皆准的道理不太好用
- 案例解析：培训中的问题
6D培训项目管理法
解析：企业学习面临的问题与培训前：期待已久，如盼甘霖被放在同一组任务里，方便参训团队对照自己的场景调整做法
授课讲师：
韩国凯 · 企业管理与人力资源效能提升专家
课程大纲
二、6D学习模型
二、6D学习模型要点拆解
- D1：界定业务收益 D2：设计完整体验 D3：引导学以致用
- D4：推动学习转化 D5：实施绩效支持 D6：评估学习结果
三、对培训的再认识
三、对培训的再认识要点拆解
- 1. 影响绩效的因素
- 2. 学习与关键时刻
- 3. 学习废料
- 4. 培训的价值
四、培训至少应该包括
四、培训至少应该包括要点拆解
- 心态、思维、知识、结合企业的工具和方法
- Chapter 02 D1：界定业务收益
一、绩效至上
一、绩效至上要点拆解
- 1. 界定业务收益——以终为始
- 2. 界定业务收益——如何更好的理解业务
- 3. 界定业务收益—如何将需求转变为业务结果
四、管理学习项目的投资组合
四、管理学习项目的投资组合要点拆解
- 1. 如何评估项目优先级
- 练习：确定项目优先级
适合对象
项目经理、交付负责人、业务骨干和跨部门协作团队可以带着当前项目或岗位案例参加，课堂讨论会更容易落到真实场景
课程定位与主要问题
项目交付、跨部门协同或关键任务推进训练需要的不只是方法介绍，还要处理现场动作不稳定的问题
核心收益
- 目标边界更清楚：范围变化、进度节点和协同责任，减少只听概念、不知道怎么用的落差
- 围绕解析：企业学习面临的问题校准目标和边界，明确课堂重点动作
- 通过培训前：期待已久，如盼甘霖安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
- 沉淀培训中：轰轰烈烈、热血沸腾相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题
课程背景与交付信息
工程或交付团队常见问题是计划颗粒度不一、风险升级不及时。课程从解析：企业学习面临的问题切入，再把培训前：期待已久，如盼甘霖接到后续执行与复盘中。
课程时间
2天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01解析：企业学习面临的问题
02培训前：期待已久，如盼甘霖
03培训中：轰轰烈烈、热血沸腾
04培训后：回头一想，啥也没学到
05应用中：放之四海而皆准的道理不太好用
讲师介绍
韩国凯
企业管理与人力资源效能提升专家
教授兼博导，拥有20余年高层管理经验，擅长企业运营中台管理、人力资源体系数字化及AI赋能管理提效。曾任多家知名企业高管，主导多个大型HR系统与中台运营项目，兼具理论深度与实战落地能力
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《6D培训项目管理法》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
收益1：理解6D学习法，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：2天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
