实战式创新项目管理：从概念到落地的创新项目全生命周期管理

课程大纲

课程总览

内容重点

达成目标：项目经理角色定位准确，了解项目管理核心底层逻辑；通服项目特点
解决问题：项目经理学习方向、项目经理角色定位准确，衡量项目的三个标尺

项目管理基础

一、认识是项目

1. 项目要素：目标性、协作性、渐进明细（案例：某新产品研发项目）
2. 项目管理中心：以实现项目目标为核心（案例：某新产品研发项目）
讨论：哪些是项目，哪些不是项目？
3. 项目经理的角色与职能
4. 项目经理的5种权力：两种拉力，三种推力
练习：角色错位的项目经理
5. 项目管理的三个底层逻辑与标尺

启动-价值锚定——目标识别与计划制定

一、准确识别项目目标

1. 现代管理理论的基础：目标管理
案例：某省4G网络优化项目
2. 理解项目目标的本质（案例：某新产品研发项目）
1. 项目目标的本质是验收标准
2. 项目目标铁三角：范围、进度、成本的均衡
工具使用：SMART原则进行目标管理
3. 项目目标只能来自于上级(案例：某监控项目：领导驱动pk 客户驱动)
4. 项目目标三角形与质量约束三角形
5. 项目成功的标准一定要符合企业的战略目标

二、目标到计划

1. 项目计划四要素
1. 核心目标：项目是为了实现特定目标
2. 设定期限：关键节点、里程碑计划
3. 责任到人：人人头上有目标
4. 保障措施：人财物支持
讨论：计划与目标区别和联系
2. 项目计划两个方向
1. 自上而下：保障措施，包括人财物、制度
2. 自下而上：逐级保障目标达成
3. 制定计划的最佳实践：拆解、统筹、协调

干系人——和衷共济

一、干系人识别——干系人决定项目的成败

1. 干系人管理：找出一切要团结的人
讨论：识别干系人
2. 干系人识别：4个步骤召开六方会谈
1. 第一步：识别干系人
2. 第二步：和干系人沟通
3. 第三步：分析干系人
4. 第四步：完成干系人登记册
练习：某雪亮工程失败的干系人识别
3. 干系人管理的2种矩阵

二、干系人管理与沟通

1. 外部干系人沟通：满足关键干系人期望、利益
2. 干系人沟通要点
1. 对上沟通：拍胸脯，让领导放心
2. 平行沟通：拍肩膀，利益一致
3. 对下沟通：拍巴掌，我支持你
3. 项目启动会价值：变未知为可控
4. 项目启动会的会前：带着计划去沟通
1. 让上级领导放心
2. 让职能部门配合
3. 让团队成员齐心协力

规划——基准共识

一、需求管理——概念到方案

1. 概念与需求
1. 问题探索与机会识别: 从痛点出发
2. 价值主张设计：匹配痛点与解决方案
2. 影响客户需求的因素
1. 客户的痛点、痒点、爽点、白点
2. 产品的卖点、买点
3. 产品的卖点和客户痛点的重合度
3. 客户需求挖掘
1. 需求分类卡诺模型
（基本需求、期望需求、魅力需求、无差异需求、反向需求）

二、范围管理——概念落地功能篇

1. 概念验证与产品设计：产品范围识别
2. 范围管理核心：WBS分解
第一步：识别
第二步：判断
第三步：再识别
第四步：检查
练习：混乱的范围管理
3. 分解WBS
1. 按照功能组成分解

三、时间管理——概念落地执行篇

工具分享：甘特图工具学习与使用场景
练习：项目的时间计划
里程碑节点选择
检查点
决策点
重要活动
可交付成果
重大事件
2. 制定里程碑的步骤

四、成本管理——概念落地成本篇

执行-责无旁贷

一、质量管理——用计划保障质量

讨论：工作中常用的质量管理方法
1. 质量管理发展简史:事后检查、事中统计、TQM质量管理、数字化质量管理
2. 项目质量构成：项目交付物、项目管理、持续改进
3. 常用质量管理工具PDCA适用场景分析
讨论：本公司某项目是不是适合用PDCA来管理质量？
4. 从PDCA到更能发挥员工主动性、创造性的PDCI
1. 结果驱动
2. 计划到位
3. 责任到位
4. 监督到位

二、团队协作与分工

1. 团队协作要点：各负其责
2. 团队协作分工：明确干系人责任，促进干系人协作
练习：绘制本公司项目跨职能协作界面
3. 三落实原则
任务落实、人员落实、组织落实
4. 团队分工RASCI矩阵
练习：选择本公司项目制作RASCI矩阵
5. RASCI矩阵两个维度
1. 从任务角度实施要点
2. 从人员角度落实要点

风控-防患未然——项目风险管理

一、风险识别——视而不见灰犀牛

1. 风险识别4个基本方法
1. 专家访谈
2. 问卷调查
3. 历史资料
4. 检查清单
2. 风险分解列表：RBS
练习：识别本公司某项目风险
3. 使用WBS-RBS矩阵识别风险
4. 风险识别常见问题原因、症状、解决方案
5. 用风险描述公式：原因、事件、后果

二、风险分析——风险管理有的放矢

1. 风险发生概率与影响评估
2. 风险发生概率和影响矩阵
3. 风险紧迫性评估
4. 风险发生先决条件、征兆、预警分析
5. 分析、管理领导、客户的风险期望
课堂输出物：本公司某项目风险分析

三、风险应对——谨小慎微or追求极致

1. 积极与消极风险应对策略
2. 风险出发条件、预警、征兆分析
3. 次生风险与残余风险跟踪与应对
4. 风险应对时间的选择、最晚处理时间
5. 风险变化趋势分析与跟踪
课堂输出物：本公司某项目风险应对策略

第七章协同-敏捷应变——响应环境变化、调整项目执行策略

一、项目过程管控

1. 目标控盘：锁定基准，拒绝漂移
1. 定义三重基准
2. 建立目标健康度仪表盘
2. 进度控盘：关键路径动态管理
1. 滚动式关键路径分析
2. 缓冲消耗监控
3. 资源控盘：解决资源冲突
4. 变更控盘：变更的生死线
1. 变更影响分析模板
2. 变更日志的可回溯性

二、项目阶段评审

1. 实现执行-反馈-进化的闭环管理
讨论：如何保障项目一直在正确的道路上？
2. 短周期反馈循环对抗长周期不确定性
1. 锚定执行方向
2. 驱动敏捷进化
3. 构建决策铁证
练习：面对突变，项目走向何处？
3. 数据化：用数据打破盲目乐观
4. 实时性：穿透汇报迷雾看清真实进展

收尾——交付复盘

一、完美结束一个项目——项目落地

1. 项目结束的三种情形
1. 顺利完成
2. 转为运营
3. 意外终止
2. 项目收尾三个一工程，提升项目管理能力
一实：项目范围全部履行
一虚：项目版本丰富、实用、适用
一承诺：确保后期维护，建立双方互信
3. 项目验收的关键是明确验收标准
4. 成本控制持续到项目结束最后一刻

二、项目复盘

1. 利润、团队、能力各个方面的提升
2. 成功的经验要成为公司的组织资产
3. 失败的教训要成为公司的警钟
4. 总结发现商机、机会，为组织发展献言献策
5. 复盘
工具：GRAI流程与KISS成果
课后作业：项目复盘
课后回顾
1. 每人完成一份项目管理作业，课后1个月内完成
2. 老师逐一点评反馈每一份作业

适合对象

项目主管、管理团队、项目经理、职能经理、研发经理、业务骨干、团队成员等

课程定位与主要问题

项目经理、交付负责人、业务骨干和跨部门协作团队已有明确任务时，可借这门课把计划拆解、节点管理、干系人沟通和问题升级拆成分工和检查点

核心收益

思：拓展项目经理认知，树立项目管理的目标思维、协作思维
知：学习项目管理基本要素，建立从企业战略目标确定项目目标的大局观
行：实现项目范围、进度、成本、质量的最优管理，构建项目SOP管理流程。在规定时间内最大限度满足项目要求，达成项目

查看更多收益收起更多收益

合：360度识别项目干系人，实现沟通促进合作，最大化的消除冲突，形成项目推动合力
升：推动全局项目管理，不断丰富企业项目管理知识库，提升企业整体项目管理能力

课程背景与交付信息

实战式创新项目管理课程旨在培养学生在的创新类项目管理能力，以应对日益复杂项目环境和竞争激烈的市场竞争。该课程从项目概念到落地全生命周期管理，涵盖了项目计划、组织、执行、监控和收尾等方面的知识和技能，帮助学生成为优秀的项目经理

课程包括项目管理的基本概念、方法和工具，项目需求分析和定义，项目范围管理，项目时间管理，项目成本管理，项目质量管理，项目风险管理，项目沟通管理，项目资源管理，项目绩效管理等内容。通过理论学习和实践案例分析，学生将能够掌握项目管理的核心知识和技能

课程注重实践操作和团队合作，通过实际项目案例的分析和模拟项目的实施，学生将能够熟悉项目管理的各个环节和具体操作。课程与实际工作紧密结合，能够帮助学生解决实际项目管理中的挑战和问题。通过该课程的学习，学生将能够在工作中参与和管理各类项目，提高项目的成功率和效率

课程时间

2天，12小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01项目管理基础

02启动-价值锚定——目标识别与计划制定

03干系人——和衷共济

讲师介绍

张景涛

项目管理实战专家

张景涛，项目管理实战专家，工信部认证高级项目管理师，PMP认证。拥有二十余年从业经验，曾任电信项目经理、研发总监，现任CTO。累计授课100余期，擅长研发项目管理、团队协作及项目风险管理，致力于帮助企业提升项目效能。本课程与其项目管理方向相关

通信互联网科技制造业电力能源政府国企交通基础设施

查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《实战式创新项目管理：从概念到落地的创新项目全生命周期管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 9 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合项目主管、管理团队、项目经理、职能经理、研发经理、业务骨干、团队成员等等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益？

思：拓展项目经理认知，树立项目管理的目标思维、协作思维，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间？

当前样板提取的课程时间为：2天，6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配