项目环境下的领导与管理
- 1. 领导注重实现变革,以解决挑战性难题职责
- 2. 管理注重维持秩序,日常工作解决技术性难题
- 3. 项目经理的职责既要维持秩序又要实现变革
- 【互动讨论】您认为领导和管理的区别、联系是什么?
- 1. 项目环境下的团队特点
- (1)临时性
- (2)虚拟性
- (3)专业性
- 2. 项目工作的变革与秩序两重属性
- 3. 项目经理的两个职责
- (1)执行者:按照既定规划执行,正确的做事
- (2)变革者:解决项目难题,做正确的事
- 4. 项目经理权力来源
- (1)组织权力
项目环境下的领导与管理需要明确判断口径,项目经理必修的四项基本功负责组织练习,项目如何创建高效团队管理机制用于课后复盘
项目经理、项目主管、项目储备干部
计划拆解、节点管理、干系人沟通和问题升级进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法
无论多么宏伟的战略,总要拆分成一个个可实现的目标来落地,一个个目标就需要通过项目来实现。项目经理不仅仅按照公司的要求完成项目任务,更需要对历史业绩、常规任务做突破性发展,才能帮助企业实现战略目标。项目经理的学习不仅仅局限于项目管理技能,更要打造能打胜仗、打硬仗的团队,这就需要项目经理培养自己的领导力
领导力能够帮助项目经理突破业绩目标;帮助项目经理把项目做完、做好、做优、做强;在一个个项目高质量完成的同时,帮助企业实现更高层次的战略目标
分课程从项目经理管理团队的基本功入手,帮助项目经理学习目标管理、计划制定、提升团队能力、营造团队积极向上的氛围最终打造一个有战斗力的项目团队
2天,12小时
讲授、演练、案例分析、头脑风暴、示范指导
企业人才管理与组织效能提升专家
胡军令老师是人才管理实战专家,拥有近20年HR与管理咨询经验。曾任上市公司HRD,现任研究院执行院长。擅长将战略HR与业务场景结合,融合AI赋能与岗位导师制,累计授课500天,返聘率超90%
查看讲师主页本课程页面围绕《走向卓越:项目经理的团队管理能力提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
适合项目经理、项目主管、项目储备干部等需要系统提升相关能力的人群
促进学员修炼目标管理、人际沟通、员工辅导等基本功,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
当前样板提取的课程时间为:2天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程主要采用讲授、演练、案例分析、头脑风暴、示范指导,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配