项目管理思维在工作中的应用

项目管理思维在工作中的应用不只补概念,更关注什么是项目、解决一个问题在真实场景里的判断和取舍

1天 质量管理

课程大纲

一、什么是项目

一、什么是项目要点拆解
  • 1. 什么是项目
  • 解决一个问题
  • 把握一个机遇
  • 实现一个结果
  • 2. 项目的特点
  • 临时性
  • 独特性
  • 逐步完善
  • 3. 项目的三要素
  • 质量、成本、进度

二、什么管理

二、什么管理要点拆解
  • 1. 什么是项目管理
  • 2. 项目管理的内容
  • 项目策划
  • 进度管理
  • 成本管理
  • 质量管理
  • 风险管理

三、什么是项目管理思维

三、什么是项目管理思维要点拆解
(一)常规工作思维
  • 1. 职能化、职责化
  • 2. 适合大兵团作战,各司其职
  • 基础:职位说明书
(二)项目管理工作思维
  • 基础:项目书
  • 适合突击,目标导向、灵活应对
  • 1. 目标导向
  • 2. 整体系统思维
  • 3. 综合思考,跨学科思考

一、清晰地目标

一、清晰地目标要点拆解
  • 1. 清晰地目标表述方法:SMART原则
  • 练习:表述清晰地目标
  • 2. 与上级要确认目标

二、系统思考目标实现的方法

二、系统思考目标实现的方法要点拆解
  • 思维模式:MECE思维
  • 案例解析:提升客户满意度项目实现方法的鱼骨图
  • 工作坊:研讨并制作实现目标的方法鱼骨图

三、制作甘特图

三、制作甘特图要点拆解
  • 案例导入:甘特图
  • 1. 甘特图组成的要素:目的、任务,目标,方法,人员与组织,时间进程,地点确定,资金投入,计划完善
  • 实战工作坊:根据实际工作来某项目的甘特图
  • Chapter 03 项目化管理工具二:检查与控制

一、控制的三板斧

一、控制的三板斧要点拆解
  • 1. 观察测试数据
  • 工作数据的来源
  • 研讨:根据上面的项目甘特图来讨论我们的项目数据来源
  • 2. 评估差距
  • 3. 实施改进

二、检查的方法

二、检查的方法要点拆解
  • 1. 亲自检查(适合基层员工)
  • 2. 观看数据(适合基层员工)
  • 案例解析:如何把三的数据变成形象化
  • 3. 听汇报(适合管理者)

适合对象

项目经理、交付负责人、业务骨干和跨部门协作团队可以带着当前业务任务参加,便于课后沿用同一套判断和跟进方式

课程定位与主要问题

项目交付、跨部门协同或关键任务推进训练中,参训团队可以先看清问题所在,再设计可执行动作

核心收益

  • 收益一,前沿知识:结构化、大格局的管理知识
  • 收益二,实战案例:国内外优秀企业、行业的案例
  • 收益三,实用方法:对应的项目管理知识的落地方法
  • 收益四,落地工具:与以上方法配套的经过验证的落地工具
  • 收益五,成型模板:配合工具的各类模板

课程背景与交付信息

项目推进卡在边界、节点或协同时,培训需要先把目标范围、责任分工和复盘机制说清楚。课堂会用什么是项目、解决一个问题和把握一个机遇整理一组可带回去检查的动作。

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01什么是项目
02解决一个问题
03把握一个机遇
04实现一个结果
05项目的特点

讲师介绍

韩国凯 讲师头像

韩国凯

企业管理与人力资源效能提升专家

教授兼博导,拥有20余年高层管理经验,擅长企业运营中台管理、人力资源体系数字化及AI赋能管理提效。曾任多家知名企业高管,主导多个大型HR系统与中台运营项目,兼具理论深度与实战落地能力

制造业消费品零售电力能源金融银行互联网科技教育培训
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课程差异说明

本课程页面围绕《项目管理思维在工作中的应用》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

更适合项目经理、交付负责人、业务骨干和跨部门协作团队,尤其适用于已经有具体业务任务、需要统一做法的团队。

学习这门课可以获得什么收益?

收益一,前沿知识:结构化、大格局的管理知识;收益二,实战案例:国内外优秀企业、行业的案例。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配