课程总览
内容重点
- 3. 让学员掌握实用的时间管理技巧，配合时间管理方法、工具的运用，制订提高工作效能的时间管理行动计划，达到自我发展与提升，进而提升团队效率
- 5. 提升学员绩效管理的认知，让学员了解绩效指标制定的方法工具，学会设定目标并建立结果导向意识
- 7. 让管理者掌握激励员工的具体方法工具，激发员工士气，提升团队领导力水平
- 1. 你为什么落后了？—欠目标与计划
- 2. 你为什么顺从了？—无力拒绝的表现
管理人员综合能力提升(3天)
管理人员综合能力提升(3天)的训练重点落在管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进，适合把当前业务任务拆成可讨论的练习
授课讲师：
刘乃持 · 管理技能与思考力训练专家
适合对象
管理人员等 【培训大纲】 第一模块 目标管理与工作效能提升 前言：时间杀手——时间陷阱分析及对策 讨论：；你为什么落后了？—欠目标与计划；你为什么顺从了？—无力拒绝的表现；你为什么又迟了？—拖延、电话、邮件、微信；你为什么乱套了？—不速之…
课程定位与主要问题
中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干已有明确任务时，可借这门课把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进拆成分工和检查点
核心收益
- 管理要求更清楚：团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
- 过程动作更具体：目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
- 反馈辅导有抓手：管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
- 团队复盘有依据：团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单
课程背景与交付信息
管理者培养、团队执行和绩效沟通容易停在要求传达上，难点在于把要求拆成可跟进的岗位动作。课堂先拆清管理人员综合能力提升(3天)：目标拆解、团队协…，再把业务重点、责任边界与过程指标和沟通反馈、冲突处理与执行跟进接回日常管理。
课程时间
3天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01管理人员综合能力提升(3天)：目标拆解、团队协同与复盘改进
02目标拆解：业务重点、责任边界与过程指标
03团队协同：沟通反馈、冲突处理与执行跟进
04管理复盘：例会节奏、行动计划与改进事项
课程大纲
第一章 目标管理
内容重点
- 1. 基准管理
- 2. 目标来自于哪里？
- 3. 目标制定与目标分解
- 目标
- 4. 厘清目标——目标制定的SMART原则
第二章 提升工作效能
一、何谓效能
二、时间管理——向时间要效益要效率要效能
- 1. 时间价值核算
- 2. 时间管理的三大手段——割舍、替换、压缩
- 3. 提高效率——记录时间：个人时间管理（工作任务记录清单）
- 方法
- 工具：34枚金币时间管理法
- 工具：《四环习惯养成法》
- 4. 提高效率——分析时间：工作时间管理
- 案例分享：马经理的一天
第二章 精准塑造团队文化
内容重点
- 4. 团队成员行为的奖惩
第三章 全面打造团队凝聚力
一、认识凝聚力
二、团队凝聚力的原动力——共同愿景目标
- 1. 启动团队远景
- 工具：意义五环
- 2. 团队目标一定要清晰明确
- 3. 制定科学的行动策略
三、团队凝聚力的驱动力——五大行为要素
四、建立情感信任——管理者打造团队信任
- 1. 建立信赖，让员工信
- 2. 技术过硬，让员工服
- 3. 约哈里之窗模型
五、推动团队协作——有效沟通协作
讲师介绍
刘乃持
管理技能与思考力训练专家
刘乃持，管理技能与思考力训练专家，19年实战经验。曾任人力资源总监、商学院院长，专注管理者技能提升与内训师体系建设。累计授课数千场，年均返聘率高，服务数百家知名企业
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《管理人员综合能力提升(3天)》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
学习这门课可以获得什么收益？
理解课程核心方法与适用场景，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
