课程总览
内容重点
- 3. 让管理者具备作为优秀管理者的六大思维，提升内在个人管理思维水平
- 4. 直线经理首先明确人力资源管理理念，并且系统掌握并有效运用人力资源管理技能
- 5. 让直线经理掌握并学会甄别面试人才、绩效管理及面谈辅导、人才培养的方法工具，做好人才的选用育留
- 6. 让学员了解职场中的人有不同类型，掌握与不同类型领导、平级和下属沟通之道，做到知己解彼的高情商沟通，快速提高工作效能
- 7. 让学员掌握对下属进行任务下达和沟通管理的原则、方法和工具
管理者管理能力提升
管理者管理能力提升：目标拆解、团队协同与复盘改进和业务重点、责任边界与过程指标会先校准做法，再收束到课后的跟进动作
授课讲师：
刘乃持 · 管理技能与思考力训练专家
课程大纲
第一部分：管理者基础与管理者角色认知
内容重点
- 1. 管理的本质
- 2. 何谓有效率的管理
- 3. 管理是一门艺术——管理=科学+艺术
第一章 管理者的定位及角色认知
一、管理者的工作方式转变
- 1. 从个人管理到团队管理
- 2. 从专业到管理
- 3. 两难现象：制度管理还是人情管理？
- 4. 如何正确处理哥们、同事、领导的关系？
二、管理者的三次层次
- 1. 管理者是如何产生的
- 2. 管理者的三个层次
三、管理者的四个立场
四、管理者的角色认知及定位
- 1. 管理者的三个企业内部立场
- 2. 作为下属的角色认知和行为
- 3. 作为平级的角色认知和行为
- 4. 作为上级的角色认知和行为
第二章 管理者的六大职业意识提升
内容重点
- 1. 全局思考意识：（系统思维）
- 2. 刻意学习意识
- 3. 积极主动意识
- 4. 内向反思意识
- 5. 责任担当意识
第一章 人才选聘
一、解决选聘难题
- 1. 招聘两大难：招募难——甄别难
- 2. 建立人才画像——完成选材要点表
- 3. 如何面试甄别人才
二、结构化面试的实施技术
- 1. 结构化面试逻辑流程
适合对象
管理者等 【培训课时】 2天（视公司实际情况和现场状况，授课内容有所取舍和调整）
课程定位与主要问题
目标能讲清，但落到责任、节奏和反馈时容易走样时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任
核心收益
- 管理要求更清楚：团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
- 过程动作更具体：目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
- 反馈辅导有抓手：管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
- 团队复盘有依据：团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单
课程背景与交付信息
管理动作要真正落地，需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从管理者管理能力提升：目标拆解、团队协同与复盘改进切入，继续校准业务重点、责任边界与过程指标与后续跟进节奏。
课程时间
2天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01管理者管理能力提升：目标拆解、团队协同与复盘改进
02目标拆解：业务重点、责任边界与过程指标
03团队协同：沟通反馈、冲突处理与执行跟进
04管理复盘：例会节奏、行动计划与改进事项
讲师介绍
刘乃持
管理技能与思考力训练专家
刘乃持，管理技能与思考力训练专家，19年实战经验。曾任人力资源总监、商学院院长，专注管理者技能提升与内训师体系建设。累计授课数千场，年均返聘率高，服务数百家知名企业
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《管理者管理能力提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合管理者等 【培训课时】 2天（视公司实际情况和现场状况，授课内容有所取舍和调整）等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
理解课程核心方法与适用场景，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
