员工状态的识别与分析会打开第一轮讨论，不变的风格带来哪些危害与不同情境下的风格选择负责把练习结果接到后续工作
企业中高层管理者、职业经理人、行政\HR负责人、总监
目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘复盘时，问题、方法和课后检查点需要连起来，便于回到岗位继续推进
管理者培养、团队执行和绩效沟通容易停在要求传达上，难点在于把要求拆成可跟进的岗位动作。课堂先拆清员工状态的识别与分析，再把不变的风格带来哪些危害和不同情境下的风格选择接回日常管理。
2天
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
企业流程管理与团队建设专家
曾任红星美凯龙商学院负责人、中和黄埔集团副总裁。专注企业流程管理与团队建设，拥有近二十年实战经验，擅长通过流程优化与领导力发展推动组织效能提升，累计培训2700+人次
查看讲师主页本课程页面围绕《高阶管理者综合管理能力提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
适合企业中高层管理者、职业经理人、行政\HR负责人、总监等需要系统提升相关能力的人群
明确自己在组织中的定位以及四重管理角色，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
当前样板提取的课程时间为：2天（6小时／天）。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
