课程总览
内容重点
- 自我管理
- 管理者角色
- 管理者角色定位
- 优秀管理者核心三角色
- 自我定位
中层管理者管理能力提升
自我管理和管理者角色会先校准做法，再收束到课后的跟进动作
授课讲师：
梁蕊琳 · 职场沟通与结构思维实战专家
课程大纲
适合对象
企业内中层管理层、管理后备人才、人力资源部门人员
课程定位与主要问题
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练中，参训团队可以先看清问题所在，再设计可执行动作
核心收益
- 角色定位：明晰中层管理者的角色定位，能够发现并盘点个人管理职能的偏差
- 团队管理：掌握团队人才盘点的科学方法，学会根据员工个性更好进行员工管理；了解团队激励的本质，有效激励激发员工主动性
- 职场沟通：掌握职场沟通的底层逻辑，能够通过良性沟通创建良好人际关系和工作环境的方法与技巧，降低沟通成本，增强组织协作
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- 业务管理：掌握科学的业务管理流程，学会以工作坊形式组织团队持续优化业务控制过程，提升团队执行力、凝聚力
- 教练能力：掌握行之有效的GROW训练模型，初步具备教练式沟通辅导能力，为团队人才培养做铺垫
- 领导力培养：建立合格领导者基础素质与能力的认知，了解领导的基本含义，启发学员逐步培养个人的非职权影响力
课程背景与交付信息
中层管理干部是企业的核心成员，是企业的骨干力量。但在其实际的管理过程中，常常会遇到令人头疼的管理问题
投入了很大精力，但团队绩效仍然提升有限；怎样激发团队成员的积极性？
总在忙于沟通，但沟通效果差强人意；如何做好向上汇报，让老板满意？怎样跨部门沟通，协调资源？如何化解内外部矛盾冲突？
课程时间
2天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01自我管理
02管理者角色
03管理者角色定位
04优秀管理者核心三角色
05自我定位
讲师介绍
梁蕊琳
职场沟通与结构思维实战专家
曾任三星、平安等世界500强培训负责人，17年人才发展经验。专注职场沟通与结构思维实战，累计授课700+场，辅导20000+人次，擅长通过结构性思维提升组织沟通效能
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《中层管理者管理能力提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
企业内中层管理层、管理后备人才、人力资源部门人员。
学习这门课可以获得什么收益？
角色定位：明晰中层管理者的角色定位，能够发现并盘点个人管理职能的偏差；团队管理：掌握团队人才盘点的科学方法，学会根据员工个性更好进行员工管理；了解团队激励的本质，有效激励激发员工主动性。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按2天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
