课程总览
- 导入视频:《生命的不等式》(5分钟)
- 互动回答:安全管理的核心本质问题
职教院校“关键少数”安全管理能力提升适合带着现有问题进入课堂,通过互动回答:安全管理的核心本质问题把做法和跟进节奏校准清楚
建议由承担审计、合规、风控、安全或政策解读任务的管理者和业务骨干共同参加,把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进转成课后可继续推进的动作
审计合规、安全生产、风控治理或政策落地训练需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题
随着职业教育扩容提质与产教融合的持续深化,职教院校校园安全管理正面临前所未有的复杂挑战。校内机械、电气、危化品等实训场景兼具教育属性与生产属性,呈现高风险作业独有特征;校企双主体办学带来责任交叉风险,叠加学生群体实操经验不足、智慧校园数字化转型等要求,使得传统经验式管理已难以应对。与此同时,《安全生产法》《职业教育法》等法律法规及行业标准密集修订,对校园安全合规提出了更高、更细的约束,构建系统化、规范化的安全管理体系已成为院校必须跨越的硬性门槛
然而,当前不少院校在安全管理组织架构、风险分级管控、隐患排查治理及突发事件应急处置等方面,仍存在体系碎片化、责任虚化、技能薄弱等明显短板。本课程紧扣职教院校校园安全管理的真实场景与痛点,从安全体系构建与合规基础切入,贯通核心场景风险分级管控、隐患排查常态化运行,直至突发事件应急处置与持续改进,为院校提供一整套可知、可防、可控、可用的方法论与实操工具
1天,6小时
理论讲授、互动回答、练习分享
AI+安全生产实战应用专家
齐林,AI+安全生产实战应用专家,18年央企及海外安全管理经验。国家注册安全工程师,深圳市首席人工智能官。擅长AI技术赋能安全管理体系构建与落地,累计授课咨询超500场,服务石油化工、电力能源等行业龙头
查看讲师主页本课程页面围绕《职教院校“关键少数”安全管理能力提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群
理解课程核心方法与适用场景,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
当前样板提取的课程时间为:1天,6小时。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程主要采用理论讲授+互动回答+练习分享,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配