MTP中高层管理能力训练｜企业内训课程

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。

MTP中高层管理能力训练推荐版本 2天

适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

MTP中高层管理能力训练（2天版） 2天版

2天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。

课程大纲

课程总览

内容重点

前言：高情商领导力--对他人积极的影响

有效授权

一、员工的成熟度

四种不同成熟度的员工
因材施教

二、如何有效授权？

1. 授权的时机
2. 授权三要素
3. 权力下放四层次
4. 授权的程序和流程
5. 什么可以被授权
6. 什么不能被授权
7. 授权的控制
8. 授权的关节点
评估
工具：你掌握了授权控制技能吗？

激励影响

一、激励的理论

1. 内在层次
2. 马斯洛需求等级
3. 赫兹伯格双因素理论

二、有效激励的方法

1. 成就激励
2. 能力激励
3. 环境激励
4. 物质激励

三、吉尔伯特的组织绩效模型

1. 吉尔伯特的组织绩效模型
2. 改进绩效激励系统的五个操作步骤
测试四：三种领导方式的测验
测试五：企业领导者决策作风测试

决策能力

一、有效决策的六步程序

1. 第一步准确地确定问题
2. 第二步研究所有的选择
3. 第三步分析选择的风险和后果，确定临界条件
4. 第四步做出决策
5. 第五步实施决策
6. 第六步建立反馈：贯彻到底

二、神奇决策

工具：NLP神经语言程式学
工具：NLP十二项前提假设、NLP反应链

压力管理

一、四种压力源

1. 四种压力源
2. 压力过大身体的警报信号
3. 压力适当论（Anderson）
工具：生活事件与压力程度表
4. 压力缓解之道

二、冲突

1. 冲突的原因
2. 再看绩效大师吉尔伯特的组织绩效模型
3. 解决冲突的能力
工具：运用NLP解决冲突的沟通技巧

建设团队

一、团队凝聚力

案例：任正非的管理方法
案例：三国里的团队智慧

二、三种内感官思维

1. VAK视听感三种类型
工具：快速识别感官类型---眼球解读
2. 认识三种类型人的沟通障碍
练习：沟通对话
员工4P-Disc
四型概括
区分4P风格的五种方法
1. 风格特点
2. 工作（事情）-关系导向
3. 外型和动作

时间管理

一、时间管理的价值

二、传统时间管控

1. 传统的时间管理
2. 传统时间管理的缺失

三、如何才能更有效管理时间

1. 时间管理如何做到高效？--聚焦目标
2. 全球高效能人士时间统计结果
3. 转变观念：改进时间管控
工具：《时间掌控七步》
分享收获和体验

适合对象

中基层管理者

课程定位

目标能讲清，但落到责任、节奏和反馈时容易走样时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任

核心收益

深刻掌握授权、激励和决策的方法和要点
深刻掌握如何应对压力的方法和技巧
深刻掌握理解不同人的内感官思维差异及高效团队建设的掌握4P-DISC理论方法
团队复盘有依据：最新的时间管理概念和工具

课程背景与交付信息

创新的时代，变化的商业环境和竞争对领导者提出了更高的素质要求，管人理事要在动态的环境中快速进化和改进，提升绩效，创造性的领导力为组织提升竞争力提供了有力的保障

在团队当中，领导者如何有效授权？如何有效激励？如何高效科学决策降低风险？职场人如何有效应对工作和生活的压力？如何打造高绩效团队提升组织凝聚力？有何有效的时间管理。如何了解人内在的信念系统？如何培养有效沟通？如何带领新一代年轻的团队成员创造佳绩？如何与客户、员工建立更好的关系，激发下属的内在工作动力？一系列问题急需解决

本课程以教练的方式，结合测评和研讨，循序渐进的针对中高层管理能力模块进行分享解答，为企业培养干部新型领导力，提升领导赋能团队的能力，进一步提升组织绩效

课程时间

2天，12小时

授课方式

理论模型、案例、测评、研讨、案例解剖、分组练习和研讨教练技能、现场情景演练运用教练技能、体验式学习、制定课后行动方案。课程模型

课程内容重点

01有效授权

02激励影响

03压力管理

讲师介绍

温茗

企业顶层设计与资本运作专家

温茗，企业顶层设计与资本运作专家。曾任政府机关主任及投资机构合伙人，专注国企治理、资本运作及ESG合规。辅导200+个项目顶层设计，参与近2000家企业认证评审，兼具宏观战略视野与微观管理落地能力

政府国企金融银行电力能源制造业交通基础设施房地产

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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

中基层管理者。

学习这门课可以获得什么收益？

深刻掌握授权、激励和决策的方法和要点；深刻掌握如何应对压力的方法和技巧。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按2天，12小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式？

课程主要采用理论模型+案例+测评+研讨、案例解剖、分组练习和研讨教练技能、现场情景演练运用教练技能、体验式学习、制定课后行动方案。课程模型，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

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