管理创造效益:服务素养和服务管理技能提升

服务管理者的服务管理能力提升(时间需要接到岗位场景,服务管理人员的管理认知提升和服务战略与服务策略会帮助团队确认边界与后续动作

2天 服务营销

课程大纲

服务管理人员的管理认知提升(3小时)

一、服务战略与服务策略
  • 1. 服务战略和服务定位
  • 服务竞争战略的主要方式
  • 服务部门的定位
  • 2. 服务战略的制定
  • SWOT分析在服务管理中的应用分析
  • SWOT战略组合的四种方式在服务管理中应用
  • 演练:分析自己负责业务的SWOT战略组合的方式
  • 3. 差异化服务竞争策略
  • 实施服务差异化的原则:客户价值分类、适度领先……
  • 实施服务差异化的方法:高效化、个性化、多样化……
二、服务管理者的管理对象
  • 1. 管上级
  • 如何提升向上管理能力
  • 2. 管人员
  • 统一意识、整体效率、竞争氛围……
  • 人员管理中心理学定律的运用:12秒法则、聚光灯效应、墨菲定律
  • 3. 管流程
  • 以客户为中心、关键节点控制……
  • 4. 管资源
  • 防止浪费、资源效率……
三、服务管理者的自我管理的五个维度
  • 管住自己的情绪
  • 管住自己的效率
  • 管住自己的手脚
  • 管住自己的嘴巴
  • 管住自己的学习
  • 讨论:结合自我管理能力提升的演练和讨论
四、服务管理者的管理思维
  • 1. 系统思维
  • 关注整体利益、注意要素关联、跨部门交流……
  • 2. 开放思维
  • 横向、纵向、交叉……
  • 3. 感性和理性思维
  • 原则与灵活、制度与人性、一般与特殊……
  • 4. 换位思维
  • 同理心、客户导向、站高一级……
  • 讨论:结合企业典型服务场景的管理思维提升的演练

服务管理者的服务管理能力提升(时间:5小时)

一、客户需求类别管理
  • 1. 客户的五种需求类型(KANO需求分析模型)
  • 2. 学员分享:结合服务管理者主要的客户类型(客户、内部员工)进行需求类型分析
二、客户潜在需求的预测
  • 1. 预测潜在需求与服务意识层次
  • 演练:客户显性需求和潜在需求收集的现场演练(分两类客户:外部、内部客户的潜在需求的收集的小组竞赛)
三、声音形象提升
  • 1. 声音形象在优秀沟通中的重要作用(怎么说比说什么更重要)
  • 2. 优秀声音形象的训练方法介绍:语速(包括停顿和重音)、语气、语调
  • 演练:结合服务管理者的实际服务场景的声音形象提升的演练
四、服务沟通技巧管理提升
  • 1. 服务敬语与服务禁语
  • 演练:结合服务管理者在内外部客户实际场景的显性和隐形服务禁语的现场收集演练
  • 2. 有效服务沟通的四部曲
  • 一部曲:挖掘需求
  • ——倾听技巧、面对激动的客户的处理技巧、提问方式、常用的安抚道歉的话术
  • 二部曲:表达同理
  • ——常用的同理心表达方式
  • 三部曲:正面表达
  • ——对事不对人、委婉陈述、告诉客户我们能做的
  • ——正面表达魔术用语的规律
五、投诉处理管理提升
  • 1. 正确看待客户投诉
  • 案例:厦航、迪士尼的
  • 2:投诉处理规范流程
  • 3. 投诉处理的八大原则
  • 4. 常见的疑难客户类型投诉处理技巧
  • 感情用事诉说型、固执己见型、有备而来型、有强宣传能力型
  • 演练:结合企业实际业务场景的投诉处理技巧

服务管理者工作技能精进——常用分析方法训练

一、掌握分析方法的收益
  • 1. 发现问题的能力提升
  • 2. 分析问题的能力提升
  • 3. 解决问题的能力提升
  • 4. 预防问题的能力提升
  • 5. 系统思考的能力提升
二、服务管理和服务营销常用分析方法训练
  • 1. 帕累托定律
  • 案例:美的、制造行业
  • 2:剥洋葱法
  • 案例:餐饮、旅游、物流行业
  • 3:PDCA循环
  • 案例:互联网行业的服务管理改善管理
  • 4. 对比分析法
  • 案例:员工服务质量分析
  • 5:金字塔原理

服务管理者五项修炼(1.5小时)

一、专业的修炼
  • 如何迅速成为行家
二、沟通的修炼
  • 内部沟通的南风效应
三、人文的修炼
  • 在线客服的人文素养要求
四、预测的修炼
  • 在线客服人员预测能力的修炼
五、微笑的修炼
  • 服务管理人员的情绪管理和压力调节
  • 压力来源、压力形态、个人和组织层面的压力调节措施
  • 案例:结合企业典型服务场景进行五项修炼的讲解和演练
  • (END)

适合对象

企业服务体系、运营管理体系的主管、经理等相关管理人员

课程定位与主要问题

销售转化、客户经营或关键客户突破训练场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

  • 对齐目标要求、责任分工和过程反馈,先把训练目标落到真实工作场景
  • 围绕服务管理人员的管理认知提升明确判断口径和处理优先级
  • 用服务管理者的服务管理能力提升(时间安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 带走服务战略与服务策略相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

高质量发展:高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,具体落实到企业的经营管理工作当中,就是要不断提升经营效率和服务质量。在企业的服务管理和服务营销当中,就是要不断提升服务管理的精细化和专业化管理水平,从而保证企业的高质量发展

体验经济:目前社会经济的发展已经从产品经济、服务经济发展到了体验经济。在这大的趋势背景下,很多企业都在思考如何做好内外部客户的体验管理并在较短的时间内有效提升客户体验,促进销售和利润的提升,提升公司品牌形象和口碑传播

管理提升:企业的运营服务管理体系中都面临着质量、效率和专业团队建设的繁重任务。随着企业的发展,对中基层管理人员及储备经理的管理素养、管理技能提出了越来越高的要求。通过服务管理能力的提升,满足和促进服务升级、服务创新、服务竞争力及企业经营管理的提升

课程时间

2天

授课方式

主题讲授、视频赏析、案例讨论、情景演练、团队竞赛 课程风格: 干货:大量源于实践的干货,源于实践、高于实践。 系统:站在企业竞争的高度,全局考虑、系统思考,支撑长远发展。 互动…

课程工具

(节选): 工具一:服务战略分析的SWOT分析模型 工具二:服务定位选择模型 工具三:服务战略屋模型 工具四:服务管理者的管理思维模型 工具五:内外部客户需求分析模型 工具六:内外部客户潜在需求分析的冰山模型 工具七:九型人格分析与内外部客户服务沟通技巧 工具八:服务管理的常用分析方法 课程成果: 成果一:参训学员按照服务管理者的素质模型分析的改进方向 成果…

课程内容重点

01服务管理人员的管理认知提升
02服务管理者的服务管理能力提升(时间
03服务战略与服务策略
04服务战略和服务定位
05服务竞争战略的主要方式

讲师介绍

黎冰 讲师头像

黎冰

服务管理及服务营销实战专家

黎冰,服务管理及服务营销实战专家,24年经验。曾任美的、泛华保险、金域医学客服高管,专注客户服务管理与体验提升。50+大型企业项目操盘者,擅长服务体系搭建与团队效能提升

制造业金融银行保险文旅行业通信电力能源
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课程差异说明

本课程页面围绕《管理创造效益:服务素养和服务管理技能提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

企业服务体系、运营管理体系的主管、经理等相关管理人员。

学习这门课可以获得什么收益?

对齐目标要求、责任分工和过程反馈,先把训练目标落到真实工作场景;围绕服务管理人员的管理认知提升明确判断口径和处理优先级。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用主题讲授+视频赏析+案例讨论+情景演练+团队竞赛 课程风格: 干货:大量源于实践的干货,源于实践、高于实践。 系统:站在企业竞争的高度,全局考虑、系统思考,支撑长远发展。 互动:全…,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配