情境管理高尔夫:向下管理的艺术

情境管理高尔夫:向下管理的艺术不只补概念,更关注新时代管理的认知、优秀领导者的四大共性在真实场景里的判断和取舍

2天 中高层领导力

课程大纲

课程总览

一、新时代管理的认知
  • 1. 优秀领导者的四大共性
  • 2. 管理者的角色
  • 3. 管理的高绩效公式
二、组织乘数作用
  • 1. 组织三阶层的变化
  • 2. 组织三阶层的互动
  • 第二模块---育人
一、高尔夫实战团队组建
  • 1. 团队组建
  • 2. 游戏规则
  • 3. 角色说明
二、高尔夫教守实战
  • 状况1:纠正员工的问题行为『如何面对下属的耳语是非?』
  • 状况2:运用员工犯错,采取机会教育『如何处理下属的过失行为?』
  • 状况3:做个好教练『如何对下属进行工作指导?†』
  • 状况4:维系团队的纪律『如何处理下属的特别请求?』
  • 状况5:协助员工的发展『如何处理下属请调其它部门?』
  • 状况6:辨别员工人与事问题的差异性『如何执行一项新政策?』
  • 状况7:疏解员工抱怨的情绪『如何赞美、激励下属?』
  • 状况8:转化上司对目标的要求『如何为下属订定工作目标?』
  • 状况9:运用沟通消除与员工认知的差异『如何处理下属扭曲政策的本意?』
  • 状况10:展现人事处置的魅力『如何处理事态严重的员工?』

适合对象

中高层管理人员、部门负责人;为保证学员充足的训练,让学员现场掌握授课技能,每个班最理想人数为20-40人,最多分为六组

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题

核心收益

  • 清晰管理者角色定位,发挥组织乘数效应
  • 帮助领导者有效解决每天面对的实际场景管理问题
  • 给予领导者足够的技能与管理工具,助力完善管理技能
  • 团队复盘有依据:目标与计划管理,确保团队工作落地执行
  • 学会绩效督导与改善,公正评价并激发员工动力
  • 提升授权与辅导能力,加速下属成长与团队复制

课程背景与交付信息

中国人的时代已经来临,产业环境瞬息万变,企业管理面临挑战考验,管理体系的建立与管理基础的稳固亦更加重要,随着90、00后新生代员工逐渐成为企业的生产主力军,旧有的管人理事的管理模式已经无法满足于新生代员工的需求,他们不认为人是可以管理的,相反他们更崇尚以人为本的人性化、科学化管理,他们认为事情是可以管理的,而人际关系才是梳理的,所以他们认为新一代的管理模式应该是管事理人,因此在新时代诞生的管理高尔夫课程帮您摆脱旧有模式,创造合宜管理基准、赢得管理典范依循,有系统的检视管理盲点!

管理高尔夫课程是将企业实际管理工作情景萃取成教学案例,并以情境领导、教练技术、性格领导作为管理理论基础,代入高尔夫球场的虚拟情境;形成十八个洞的赛局,采取「关键案例法」(Critical Incident Process Method)的教学原理

⛳将每一洞均设为一个工作情境个案,均提供四个解决方案,类似四种不同的球杆,作为决策的选择判断依据。 每下一个个案往往是前一个个案未能妥善处理,所导致最常衍生的扩大或恶化的问题

课程时间

2天

授课方式

讲师授课、情境演练、案例分析、小组讨论、讲师辅导

课程内容重点

01新时代管理的认知
02优秀领导者的四大共性
03管理者的角色
04管理的高绩效公式
05组织乘数作用

讲师介绍

刘思华 讲师头像

刘思华

职场效能提升与思维技术创新专家

前滴滴出行组织人才发展专家,思维技术辅导教练。擅长将结构化思维、AI办公提效与体验式学习相结合,为企业提供从思维创新到内训师体系搭建的一站式解决方案。累计授课1000+场,以思维赋能+技能传授+即时产出模式助力组织效能提升

金融银行电力能源互联网科技通信政府国企建筑地产
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课程差异说明

本课程页面围绕《情境管理高尔夫:向下管理的艺术》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

中高层管理人员、部门负责人;为保证学员充足的训练,让学员现场掌握授课技能,每个班最理想人数为20-40人,最多分为六组。

学习这门课可以获得什么收益?

清晰管理者角色定位,发挥组织乘数效应;帮助领导者有效解决每天面对的实际场景管理问题。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲师授课+情境演练+案例分析+小组讨论+讲师辅导,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配