MTP管理技能提升

MTP管理技能提升不只补概念，更关注MTP管理技能提升：目标拆解、团队协同与复盘改进、业务重点、责任边界与过程指标在真实场景里的判断和取舍

3天，18小时 管理者能力提升
授课讲师： 陈军 · AI+企业管理效能提升教练
获取课程方案 查看课程大纲

课程大纲

管理者的角色认知与作用价值

一、定位，消除认知差距、减少冲突和矛盾
  • 案例分享：《老鹰与穴鸟》的故事
  • 1. 定位是知己知彼，为的是百战不殆
二、知己知彼，重新认识管理者
  • 2. 管理者与非管理者的三大区别（人、事、组织）
  • 3. 管理者与基层管理者的区别（战略导向、积极引领、有效执行）
  • 4. 中管理者的三维定位法（个人、部门、市场）
  • 5. 管理者定位技巧—连连看（四看、两心、七眼）
  • 6. 管理者的8大角色定位与要求

VUCA时代对管理者的4大通用能力要求

内容重点
  • 1. VUCA的来源及其特点（易变性、不确定性、复杂性、模糊性）
  • 2. 未来管理者的4大通用能力（领导统御、增长绩效、转型变革、经营决策）
  • 3. 未来管理者的4大通用能力对不同阶层人员的要求（高阶、中阶、初阶、潜力）

管理者如何给团队定位

内容重点
  • 案例分享：知名企业的愿景、使命、价值观案例分享
  • 1. 管理者给团队定位的工具商业画布
  • 2. 管理者给自己定位的工具 彼得原理+领导力梯队
  • 3. 管理者给员工的定位
  • 工具：（当下）任务+能力+（未来）职业发展通道

重新定义团队，解决认知差距

内容重点
  • 1. 团队的定义及其特征（目标、角色、流程、人际）

掌握组织发展规律，洞察发展特点将挑战迎刃而解（交流讨论）

内容重点
  • 1. 形成期的特点与对管理者的挑战
  • 2. 风暴期的特点与对管理者的挑战
  • 3. 规范期的特点与对管理者的挑战
  • 4. 绩效期的特点与对管理者的挑战

了解团队协作的五大障碍，明确团队管理者的首要任务（交流讨论）

内容重点
  • 1. 缺乏信任，管理者率先要承认自己的不足
  • 2. 惧怕冲突，维系平衡，以身作则，参与争论
  • 3. 缺乏承诺，接受可能做出错误决策的事实，敦促团队遵守并制定时间计划
  • 4. 逃避责任，建立责任机制，做好最终仲裁人
  • 5. 无视结果，强调注重集体成就

高效能团队协作的四大要素，始于目标，终于成果

一、高效能团队协作的四大要素（G.R.P.I）
  • 1. G（Goal）目标一致
  • 2. R(Role) 角色明确

适合对象

企业管理人员部门负责人

课程定位与主要问题

目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘需要落到岗位动作，训练会围绕关键问题完成一轮方法校准

核心收益

  • 学员能够了解并掌握个人与团队定位的工具和方法（如：彼得原理、领导力梯队、商业画布、顶层设计三要素等）
  • 学员能够了解VUCA时代的特点以及对管理者的要求和挑战内容
  • 学员能够了解未来管理者的4大通用能力：领导统御、增长绩效、转型变革、经营决策
查看更多收益 收起更多收益
  • 学员能够通过辩证的思维对团队进行定义，并能够掌握GRPI、SMART、ARCI、5W2H、团队发展四大阶段及其特征、团队组织状况诊断等工具
  • 学员能够掌握时间管理与授权的关系，以及授权前、中、后的管理工作（如设定目标、明确里程碑、有效反馈等方法）
  • 学员能够了解压力、情绪的来源以及对个人的影响，并能够识别压力源、情绪的导火索，同时掌握常用的解决压力、释放情绪的方法（ABC法则）。通过书写的方式来提高自己面对压力、情绪的处理能力…

课程背景与交付信息

全球经济和政治环境在VUCA时代特色下，变得越来越模糊、易变、复杂和不可预测。我们多次的证明了变，是世界唯一不变的真理。面对VUCA时代对企业管理造成的大变革挑战，传统的管理方式、服务模式还有效吗？我们该如何应对这些变化，让企业能够基业长青呢？

本课程结合经典管理理论模型与最佳实践，以市场经济学、企业管理学、组织行为学、心理行为学、人际关系学等相关核心理论为基础，将管理者在管理活动中最核心的管理知识、管理方法、管理策略以及管理工具进行有效汇集融合，分别从定位力、组织力、交办力、自控力四个主题来进行赋能，提升中高层管理者的职业化水平与领导艺术，增强管理实效

定位力重点讲解如何定位以及如何动态调整定位来满足企业发展、客户多样性需求、市场多元化变迁，引导学员能够结合公司的顶层设计进行团队当前职能/功能与组织对其要求的差距识别，重新规划和设计组织职能，满足企业不同发展阶段的需要。通过商业画布帮助管理者找到组织、个体对企业的责任、使命、价值的贡献和支持，从而能够全面且系统的完善组织职能。利用定位工具，提高学员的整体思维与团队协作的意识，避免管中窥豹而不能做到窥一斑而见全豹的视野盲点，避免本位主义而不能全局着眼

课程时间

3天，18小时

授课方式

头脑风暴、小组讨论、情景模拟、角色扮演、案例分享、概念讲解 课前分组与团建 第一章：定位力（自我角色定位与团队定位）

课程内容重点

01MTP管理技能提升：目标拆解、团队协同与复盘改进
02目标拆解：业务重点、责任边界与过程指标
03团队协同：沟通反馈、冲突处理与执行跟进
04管理复盘：例会节奏、行动计划与改进事项

讲师介绍

陈军 讲师头像

陈军

AI+企业管理效能提升教练

陈军是AI+企业管理效能提升教练，前LinkedIn深圳创新中心副总经理。他拥有15年团队管理与10年人才发展经验，擅长将AI技术与行动学习、人才盘点相结合，累计授课近300场，致力于通过AI办公提效与高绩效团队打造，助力企业实现管理效能提升

互联网科技电力能源金融银行制造业通信交通运输
查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《MTP管理技能提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 7 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

企业管理人员部门负责人。

学习这门课可以获得什么收益？

学员能够了解并掌握个人与团队定位的工具和方法（如：彼得原理、领导力梯队、商业画布、顶层设计三要素等）；学员能够了解VUCA时代的特点以及对管理者的要求和挑战内容。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按3天，18小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式？

课程主要采用头脑风暴+小组讨论+情景模拟+角色扮演+案例分享+概念讲解 课前分组与团建 第一章：定位力（自我角色定位与团队定位），强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配