基石——管理的基础和角色转变
内容重点
- 认识管理
- 管理的定义
- 都管理些什么
- 组织的目的和目标
- 管理与人力资源
MTP系列—储备主管或新经理的角色转变
MTP系列—储备主管或新经理的角色转变：目标拆…需要明确判断口径，业务重点、责任边界与过程指标负责组织练习，沟通反馈、冲突处理与执行跟进用于课后复盘
授课讲师：
付小东 · 医药零售营销与管理赋能专家
课程大纲
理事——管理流程与问题改善
内容重点
- 计划
- 制度计划困难的主要原因
- 制度计划的程序
- 明确目的
- 掌握事实
管人——培育启发与信赖建议
内容重点
- 对下属培育的责任
- 培育的必要性
- 对下属培育的期待效果
- 培育下属哪些能力
- 培育下属的程序
适合对象
储备主管、新任带人经理
课程定位与主要问题
中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干已有明确任务时，可借这门课把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进拆成分工和检查点
核心收益
- 如何提前即在团队中发挥影响力
- 提前认知领导力的要义，从个人工作者到团队工作者的转变
- 明白作为带人经理都承担着哪些权利、义务和职责
- 团队发展不同阶段的认知，如何建立融合和谐的团队
- 认知团队的含义、团队成员不同的角色
- 如何提升团队执行力，打造高绩效团队
课程背景与交付信息
管理动作要真正落地，需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从MTP系列—储备主管或新经理的角色转变：目标拆…切入，继续校准业务重点、责任边界与过程指标与后续跟进节奏。
课程时间
3天，18小时
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程工具
工具一：经理胜任力模型（常见公司） 工具二：团队发展测试工具 工具三：贝尔宾团队角色测试工具 工具四：执行力管理4C模型 课程模型：
课程内容重点
01MTP系列—储备主管或新经理的角色转变：目标拆解、团队协同与复盘改进
02目标拆解：业务重点、责任边界与过程指标
03团队协同：沟通反馈、冲突处理与执行跟进
04管理复盘：例会节奏、行动计划与改进事项
讲师介绍
付小东
医药零售营销与管理赋能专家
付小东老师是团队管理与辅导教练专家，拥有20余年医药零售营销与管理实战经验。曾任辉瑞、阿斯利康高管，擅长销售团队辅导、极简项目管理及AI赋能办公。累计授课300余场，以版权课程与行动学习方法助力企业效能升级
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《MTP系列—储备主管或新经理的角色转变》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合储备主管、新任带人经理等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
■ 如何提前即在团队中发挥影响力，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：3天，6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
