课程总览
内容重点
- 4. 让管理者掌握工作安排、选贤任能、跟进辅导和激励的方法工具
有效授权与非物质激励
有效授权与非物质激励（1-2天）的训练重点落在管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进，适合把当前业务任务拆成可讨论的练习
授课讲师：
刘乃持 · 管理技能与思考力训练专家
适合对象
公司管理者 【培训课时】 1-2天（视公司实际需求，授课内容有所取舍和调整）
课程定位与主要问题
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练场景下，参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏
核心收益
- 管理要求更清楚：团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
- 过程动作更具体：目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
- 反馈辅导有抓手：管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
- 团队复盘有依据：团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单
课程背景与交付信息
管理者要做很多事情，但一个人精力有限，不可能任何事情都做的过来，也不应该去自己做。所谓的管理，就是通过别人来完成事情。但是当别人去做事情的时候，为了减轻自己的工作负担和提高事情的效率，一些事情就可以委托给其他人去做，也就是授予对方某种权利
要想成为一名优秀的管理者，参透一手软，一手硬；一手授权，一手控制的授权之道，是非常重要的。成功的管理源自成功的授权，只有参透授权之道，才能完成授权实施者与工作控制者的角色转换，只有完成这一角色转换，授权才能真正走上合理、有效的运行轨道。授权就是复制自己，就是让别人为你工作，是放大自己时间的杠杆，是决定一个领导者能力高低的标志
【培训收益】
课程时间
1-2天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01领导风格与授权流程
02有效实施授权五步骤
03从心出发激励员工：员工非物质激励策略
课程大纲
第一部分：领导风格与授权流程
内容重点
- 1. 员工发展的四个阶段
- 2. 管理者的四种不同领导风格
- 3. 管理者不授权的原因
- 4. 授权的三大时机
- 5. 授权三要素
第二部分：有效实施授权五步骤
一、授权准备
- 1. 组织——组织转型
- 2. 人员——价值认同
- 3. 任务——明确具体
- 4. 气氛——团队凝聚力
二、选定任务
- 1. 选定工作
- 2. 权力的内容
- 3. 选定任务——基准管理
- 4. 选定任务——目标分解
- 目标
三、选贤任能
- 1. 三类可委派的人
- 2. 了解授权下属
四、落实分工
- 1. 步骤
- 2. 避免被反授权
- 3. 落实分工——制定计划
- 4. 落实分工——工作排序
- 5. 落实分工——计划执行
五、跟进完成
- 1. 跟进完成——工作检查
- 2. 跟进完成——反馈辅导
第三部分：从心出发激励员工：员工非物质激励策略
内容重点
- 目标愿景激励（工作意义）
- 目标激励
- 5. 游戏化管理——新生代员工的激励
- 6. 如何满足员工需求？如何应对员工的需求不满？
- 7. 落地
讲师介绍
刘乃持
管理技能与思考力训练专家
刘乃持，管理技能与思考力训练专家，19年实战经验。曾任人力资源总监、商学院院长，专注管理者技能提升与内训师体系建设。累计授课数千场，年均返聘率高，服务数百家知名企业
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《有效授权与非物质激励（1-2天）》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合公司管理者 【培训课时】 1-2天（视公司实际需求，授课内容有所取舍和调整）等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
理解课程核心方法与适用场景，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
