提升向上管理能力课程大纲

为什么要进行向上管理需要明确判断口径,培养与上级的协作型关系负责组织练习,从管理的含义看向上管理用于课后复盘

2天,12小时 服务营销

适合对象

销售经理、市场负责人、客户经营团队和区域业务骨干可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景

课程定位与主要问题

客户识别、需求沟通、方案呈现和成交跟进需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准

核心收益

  • 管理要求更清楚:目标要求、责任分工和过程反馈,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕为什么要进行向上管理校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 反馈辅导有抓手:培养与上级的协作型关系安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 团队复盘有依据:从管理的含义看向上管理相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

管理动作要真正落地,需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从为什么要进行向上管理切入,继续校准培养与上级的协作型关系与后续跟进节奏。

课程时间

2天,12小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01为什么要进行向上管理
02培养与上级的协作型关系
03从管理的含义看向上管理
04向上支持还是向上管理
05对资源的管理

课程大纲

为什么要进行向上管理

一、从管理的含义看向上管理
  • 前言:向上支持还是向上管理
  • 1. 对资源的管理
  • 问题:谁拥有我们所需要的资源
  • 2. 通过他人完成任务
  • 问题:通过上级我们可以完成哪些任务
二、有效向上管理的好处
  • 1. 寻求有力的支持
  • 2. 获得必要的资源
  • 3. 获得指点和指导
  • 4. 获得上级的信任
  • 5. 获得上级的授权
三、向上管理的基础
  • 1. 准确理解上级的想法
  • 2. 可以进行有效地上下对话
  • (1)上级思考的通常是什么问题
  • (2)知识、换位、思考方法
  • 3. 与上级沟通,澄清认识

培养与上级的协作型关系

二、培养与上级之间协作型关系
(一)相互理解,才能形成协作关系
  • 1. 周哈利之窗——消除背脊我
  • 2. 换位思考
  • (1)我执是沟通与立场对立的最大障碍
  • (2)换位思考的两个要素
  • (3)换位思考的实战练习
(二)位置互补,才能与上级形成合力
  • 1. 上下级视角的差异
  • 2. 如何向上级提建议
  • 3. 如何向上级提反对意见

和上级高效地沟通

一、做一个好的倾听者
(一)听的五层次
(二)听的价值
  • 1. 信息漏斗
  • 2. 会听的才是高手
  • 3. 如何进行聆听信息的解读
  • (1)信息面
  • (2)情绪面
  • (3)隐藏面
(三)倾听的四步曲
  • 1. 接收
二、做一个好的表达者
(一)表达的艺术
  • 1. 为什么上级不愿意听
  • 2. 为什么上级听不懂
  • 3. 会工作,更要会表达
(二)有效表达
  • 1. 表达的结构化
  • (1)PREP表达结构
  • (2)STAR表达结构
  • (3)黄金三点表达结构
  • 2. 向上沟通:如何高效汇报和反馈
三、促进沟通结果落地
  • 1. 工作任务沟通:听懂任务
  • (1)五何任务法
  • (2)如何征询疑问的策略
  • 2. 双向沟通:高效工作复盘
  • (1)复盘与总结的区别
  • (2)复盘的基本要求
  • (3)复盘四步曲
四、善于化解上下沟通冲突
  • 前序活动:冲出亚马逊
(一)探索:冲突的意义
  • 1. 冲突对组织绩效的影响
  • 2. 冲突的两大类型
  • (1)破坏性冲突
  • (2)建设性冲突
(二)冲突处理的五大策略
  • 1. 竞争:单赢的选择
  • 2. 让步:单输的选择
  • 3. 妥协:不输不赢的选择

如何与上级同频思考

一、提升思考高度,与上级看的一样远
  • 1. 跳出管理做管理
  • (1)做好管理的人要懂得战略
  • (2)做好管理的人要懂得经营
  • 2. 提升思考高度的方法—举一反三法
  • (1)具象思维与抽象思维
  • (2)归纳:可以提高思维的高度
  • 3. 举一反三四步法
  • (1)抛砖:随机
  • (2)引玉:归纳
  • (3)添枝:发散
二、提高思考深度,拥有与上级一样洞察力
  • 1. 每一个问题都是复合体
  • 2. 第一性原理思考法与分解思维
  • 3. 分解的三种方式
  • (1)关键词分解法
  • (2)逻辑分解法
  • (3)多维切片法
  • 4. 分解思维解决复杂问题的方式
  • (1)选择双维度
  • (2)建立问题矩阵
  • (3)寻求局部解
三、提高思考广度,与上级一样具备大格局
(一)框架思考
  • 框架思考,纵览全局
  • 考虑问题周到的秘诀:MECE法则
  • 思考框架如何构建
  • 向高层领导一样进行框架思考
(二)跨界思考
  • 1. 全局思考的两个维度:时间与空间
  • 2. 三个系统
  • (1)超系统
  • (2)系统

讲师介绍

熊伟 讲师头像

熊伟

管理效能与系统思维训练专家

北京理工大学MBA,实效管理与思维训练专家。22年高管经验,曾任500强副总裁。擅长中高层管理、系统思维及AI赋能管理创新,致力于通过结构化思维提升组织管理效能与执行力

医药医疗制造行业金融银行电力能源汽车行业通信电子
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课程差异说明

本课程页面围绕《提升向上管理能力课程大纲》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

懂得如何向上管理的重要性,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:2天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配