课程总览
一、《条例》的出台背景与重大意义
- 1. 《条例》的出台背景
- 2. 《条例》的重大意义
- 3. 在国企管理层开展《条例》学习教育
二、《条例》的逻辑框架与主要内容（重点）
- 《条例》的逻辑框架——《条例》共7章52条
国有企业管理人员处分条例
制定目的（第一条）需要现场演练支撑，对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确
授课讲师：
张永军 · 国企党建实务与创新专家
课程大纲
第一章，总则
内容重点
- 1. 制定目的（第一条）
- 2. 国有企业管理人员的定义（第二条）
- 3. 工作原则（第三条——第六条）
- 4. 案例赏析
第二章，处分的种类和适用
内容重点
- 1. 处分的种类
- 处分的种类（第七条）
- 处分的期间（第八条）
- 说明（第九、十条）
- 2. 从轻或者减轻给予处分
第三章，违法行为及其适用的处分
内容重点
- 1. 公职人员政务处分法第二十八条的应用（第十七条）
- 案例赏析
- 2. 公职人员政务处分法第三十条的应用（第十八条）
- 3. 公职人员政务处分法第三十三条的应用（第十九条）
第四章，处分的程序
内容重点
- 1. 对涉嫌违法的国有企业管理人员处分的程序（第二十七条）
- 2. 处分决定书应当载明的事项（第三十条）
- 3. 自行回避（第三十一条）
- 4. 说明（第三十二——三十七条）
第五章，复核、申诉
内容重点
- 1. 复核、申诉的条件（第三十八、三十九条）
- 案例赏析
- 2. 符合、申诉的操作（第四十、四十一条）
- 3. 撤销原处分决定的情形（第四十二条）
- 4. 变更原处分决定的情形（第四十三条）
第七章，附则（第五十、五十一、五十二条）
十、重点问题和贯彻执行
（一）《条例》主旨要义
- 1. 党员、党员领导干部、国企管理人员、国企员工
- 2. 党纪、国法、规矩
- 3. 国有企业管理层违规行为即将迎来更严格监管
- 4. 依法履职、廉洁从业
- 5. 深化国有企业改革
- 6. 助推国企高质量发展
（二）抓好《条例》的贯彻执行
- 1. 一是在服务党和国家大局中学习领会《条例》主旨要义
- 2. 二是加强党纪、国法教育，增强遵规守纪自觉
十一、学习践行《条例》，保障高质量发展（略讲）
- 1. 高质量发展是首要任务
- 2. 融入中心促落实
- 3. 科学管理提质量
- 4. 合规经营（践行《条例》）保平安
- 5. 数字转型谋发展
- 6. 创建一流立新功
- 小结
适合对象
国企管理人员；国企领导干部；企业培训中心（党校）教师等
课程定位与主要问题
审计合规、安全生产、风控治理或政策落地训练中，参训团队可以先看清问题所在，再设计可执行动作
核心收益
- 管理要求更清楚：目标要求、责任分工和过程反馈，先讲清对象、约束和判断标准
- 围绕在国企管理层开展《条例》学习教育梳理关键判断点，避免停留在概念解释
- 借助制定目的（第一条）完成一次可复盘的应用演练
- 输出国有企业管理人员的定义（第二条）相关的后续跟进清单，方便课后跟踪
课程背景与交付信息
《国有企业管理人员处分条例》已经2024年4月26日国务院第31次常务会议通过，李强总理签署国务院令，自2024年9月1日起施行。《条例》共7章52条，主要规定了以下内容
一是明确处分工作的原则。国有企业管理人员处分工作坚持中国共产党的领导，坚持党管干部原则。给予国有企业管理人员处分，坚持公正公平，集体讨论决定；坚持宽严相济，惩戒与教育相结合；坚持法治原则，以事实为根据，以法律为准绳，依法保障国有企业管理人员以及相关人员的合法权益
二是明确适用对象的范围。沿用监察法实施条例对国有企业管理人员的界定。规定国有企业管理人员任免机关、单位按照干部管理权限对违法的国有企业管理人员依法给予处分。国家对违法的金融、文化国有企业管理人员追究责任另有规定的，同时适用
课程时间
0.5天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01在国企管理层开展《条例》学习教育
02制定目的（第一条）
03国有企业管理人员的定义（第二条）
04工作原则（第三条——第六条）
05案例赏析
讲师介绍
张永军
国企党建实务与创新专家
张永军，国企党建实务与创新专家，正高级职称。43年央企管理与党建实战经验，曾任中国石油国际化人才培训中心主任。累计培训超13万人次，擅长将党建与现代企业管理深度融合，助力国企高质量发展
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本课程页面围绕《国有企业管理人员处分条例》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 7 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
国企管理人员；国企领导干部；企业培训中心（党校）教师等。
学习这门课可以获得什么收益？
看清目标要求、责任分工和过程反馈，先讲清对象、约束和判断标准；围绕在国企管理层开展《条例》学习教育梳理关键判断点，避免停留在概念解释。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按0.5天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
