第1部分 课前达成共识，确保培训效果：学习为己、学乐精神、空杯思想、学以致用
内容重点
- 从当前业务任务中提取课程要解决的关键问题
- 把课程主题拆成可讨论的场景、动作和判断标准
国有企业管理人员处分条例
把课程主题放进真实任务，先拆场景，再练动作。本课围绕《国有企业管理人员处分条例》，训练课前达成共识，确保培训效果：学习为己、学乐精神、空杯思想、学以致用、规定的有关违法行为具体化为51项违法情形，并明确相应的处分、条：适用范围。国有企业管理人员的范围
授课讲师：
晏世乐 · 通用管理与领导力专家
干部或骨干培养要先看学员画像，我们再整理税务管理讨论版课纲
适合对象
建议由承担审计、合规、风控、安全或政策解读任务的管理者和业务骨干共同参加，便于课后在同一套判断标准下继续推进
课程定位与主要问题
条文和要求能读懂，但落到现场判断时缺少统一口径时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任
核心收益
- 管理要求更清楚：目标要求、责任分工和过程反馈，先讲清对象、约束和判断标准
- 围绕课前达成共识，确保培训效果：学习为…梳理关键判断点，避免停留在概念解释
- 借助规定的有关违法行为具体化为51项违…完成一次可复盘的应用演练
- 输出条：适用范围。国有企业管理人员的范围相关的后续跟进清单，方便课后跟踪
课程背景与交付信息
管理者培养、团队执行和绩效沟通容易停在要求传达上，难点在于把要求拆成可跟进的岗位动作。课堂先拆清课前达成共识，确保培训效果：学习为己、学乐精神…，再把规定的有关违法行为具体化为51项违法情形，并明…和条：适用范围。国有企业管理人员的范围接回日常管理。
课程时间
1天
授课方式
课堂讲授、案例分析、讨论练习、实景体验、选边辩论、心理测验、游戏参与等。 【授课时间】；5—1天，5—6小时/天
课程内容重点
01课前达成共识，确保培训效果：学习为己、学乐精神、空杯思想、学以致用
02规定的有关违法行为具体化为51项违法情形，并明确相应的处分
03条：适用范围。国有企业管理人员的范围
课程大纲
第2部分 规定的有关违法行为具体化为51项违法情形，并明确相应的处分
内容重点
- 围绕课程主题对应的工具、流程或沟通动作进行练习
- 比较不同处理方式对执行质量和协作效率的影响
第3部分 条：适用范围。国有企业管理人员的范围
内容重点
- 把课堂内容整理成课后可跟进的行动计划
- 明确责任人、时间点和复盘方式
讲师介绍
晏世乐
通用管理与领导力专家
通用管理与领导力专家。前政府处级干部，27年资深培训师。讲授通用管理、法治与党建课程，累计授课5572场，培训38万人次。融合政企双重视角，提供兼具理论高度与落地实效的管理解决方案
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如果企业已经明确要提升合规管理能力，但担心课程停留在概念层，本课更适合用于梳理实际场景、演练关键动作，并沉淀课后行动
