课程总览
内容重点
- 第1单元:人才发展的价值是什么?成效如何衡量?有哪些核心组成部分?
- 教学形式:课堂讲解+小组研讨
- 教学目标:帮助学习者建立人才发展/人才管理的理念和认知
- 拟定时长:1h
- 核心内容
识别当前问题与优先级先把对象、任务和边界讲清,掌握关键工具和操作步骤再帮助团队对齐现场处理口径
培训管理者,(承担人才发展工作的)HR人员
中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干已有明确任务时,可借这门课把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进拆成分工和检查点
人才是组织获得发展和成功的核心要素,人才发展工作质量的高低,直接决定着人才质量的高低,应当引起组织和人才发展管理者的高度重视
通过对400+在组织中负责人才发展工作的管理者的跟踪访谈,发现在人才发展工作中,存在着以下5个方面的问题
源头困惑:关键岗位从哪里来?人才缺口如何计算?人才质量如何评估?
2天
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
组织人才发展专家
吴昊,组织人才发展专家,15年以上TD/LD实战经验。擅长培训体系搭建、内训师培养及AI赋能培训管理。累计交付培训1500余场,服务企业1000余家,致力于通过AI技术推动培训管理数字化转型与效能提升。可结合剧本杀课程:贵妃荔枝-目标管理与计划方向补充授课视角,聚焦体验式教学
查看讲师主页本课程页面围绕《5大要素,做好组织人才管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
培训管理者,(承担人才发展工作的)HR人员。
理解人才发展工作的含义和价值;掌握BSC战略解码、关键岗位设定、制定人才订单、设计任务胜任力标准、绘制学习路径图、学习项目设计、述职评估、人才激励等人才管理实用技能。
课程通常可按2天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配