团队管理与人才保留
团队管理与人才保留（2天）适合带着现有问题进入课堂，通过高绩效团队建设五步法把做法和跟进节奏校准清楚
1-2天 中高层领导力
适合对象
公司管理者等 【培训课时】 2天（视公司实际需求，授课内容有所取舍）
课程定位与主要问题
目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘需要落到岗位动作，训练会围绕关键问题完成一轮方法校准
核心收益
- 管理要求更清楚：团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
- 过程动作更具体：目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
- 反馈辅导有抓手：管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
- 团队复盘有依据：团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单
课程背景与交付信息
为什么你所带的团队行动散漫、效率低下？
为什么每个团队成员的能力尚可，但成员间却不能相互配合、形成团队合力？
为什么团队内经常发生冲突，存在沟通障碍？
课程内容重点
01高绩效团队管理建立信任
02高绩效团队建设五步法
03塑造团队文化的四大关键
04管理者如何打造团队信任被团队成员信和服？
05目标制定激发员工
课程大纲
课程总览
一、高绩效团队管理建立信任
- 1. 高绩效团队建设五步法
- 2. 塑造团队文化的四大关键
- 3. 打造团队凝聚力
- 4. 管理者如何打造团队信任被团队成员信和服？
二、目标制定激发员工
- 1. 厘清目标——目标制定的SMART原则
- 2. 激活目标的三大工具
- 3. 制定计划的5W2H原则
- 4. 计划执行的PDCA原则
三、赋能沟通激活员工
- 1. 开启沟通：管理70%是沟通
- 2. 了解不同性格的人——DISC行为风格测评
- 3. 与四种不同性格的人的沟通之道
- 4. 教练式沟通赋能激励
- 5. 教练赋能的GROW模型
四、从心出发激励员工
- 1. 基于人本性的激励理论：追求快乐，逃避痛苦
- 2. 心智模式调整倒推阶梯法：外在信息—思维—认知（本能）—情绪（动机）—行为
- 4. 游戏化管理——新生代员工的激励
- 5. 如何满足员工需求？如何应对员工的需求不满？
- 练习：《人才激励实施表》
五、探寻本质保留人才
- 1. 人才保留的核心本质
- 2. 人才保留的职责分工
- 3. 员工到底要的是什么？
- 4. 员工离职的具体问题具体分析
- 5. 管理者个人魅力修炼
- 6. 员工招聘时的注意事项
- 7. 留人的方法
- 练习：人才培养方案制定
- 8. 人才保留面谈——站在员工角度
讲师介绍
刘乃持
管理技能与思考力训练专家
刘乃持，管理技能与思考力训练专家，19年实战经验。曾任人力资源总监、商学院院长，专注管理者技能提升与内训师体系建设。累计授课数千场，年均返聘率高，服务数百家知名企业
电力能源金融银行通信制造业政府国企
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课程差异说明
本课程页面围绕《团队管理与人才保留（2天）》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合公司管理者等 【培训课时】 2天（视公司实际需求，授课内容有所取舍）等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
理解课程核心方法与适用场景，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
