从创意到成果：创新思维与创新管理训练营（新）

Q: 课程通常安排多长时间？

当前样板提取的课程时间为：1天，6小时/天 五、参加对象：企业各级管理人员。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

适合对象

建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加，把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进转成课后可继续推进的动作

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练中，参训团队可以先看清问题所在，再设计可执行动作

核心收益

提供给大量的创新的案例方法技术和工具并通过课堂的讲解演练迅速吸收掌握
明确从创意到成果：创新思维与创新管理训练营（新）的业务目标、适用场景和关键问题
反馈辅导有抓手：课程主题对应的方法框架、操作步骤和常见误区

课程背景与交付信息

管理动作要真正落地，需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从时代呼唤创新切入，继续校准创新思维特点与培育与后续跟进节奏。

课程时间

1天，6小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01时代呼唤创新

02创新思维特点与培育

03四川航空的差异化服务

04起始——寻找创新契机

课程大纲

时代呼唤创新

一、创新的价值与定义

1. VUCA时代，创新无处不在
（1）德鲁克：企业的两大核心任务
（2）品牌、运营、管理、产品、服务的创新
2. 创新的简洁定义
（1）创：从无到有-不连续创新
（2）新：从有到优-渐进式创新

二、创新企业的成长曲线

1. 企业二次成长依赖全面创新
2. 创新的S曲线
3. 创新企业的案例分享
案例：华为的第二曲线

创新思维特点与培育

二、创新思维的培养与突破方法

（一）善于求异：借我一双慧眼

1. 求异思维的主要特点
2. 求异思维四步曲
案例分析：四川航空的差异化服务

（二）善于逆向：对立统一才是完整的世界

1. 逆向思维的三大特点
2. 逆向思维的思考方向
3. 逆向思维的应用实践

（三）善于发散：横看成岭侧成峰

1. 平行思维的特点

三、从创意到成果的三个关键环节

1. 知道应从哪里开始创新——寻找创新契机
2. 知道怎样还原创新目标——分解创新目标
3. 知道如何展开创新分析——探寻创新方案

起始——寻找创新契机

二、强加约束帮助我们洞察创新契机

1. 现实存在的问题
2. 尚未发现的机会
3. 客户存在的痛点
4. 提升效能的关键点
5. 工作中的改善点
（1）接触点地图的绘制
（2）从接触点地图中发现创新目标
案例：九九矿安公司的创新变革之路
福建某物联网公司的接触点地图创新

承接——分解创新目标

一、创新目标为什么要分解

1. 创新起始：将目标进行分解
2. 分解思维是创新的基础
视频：创新的分解思维
创新目标分解的方法

（一）：全息分解法

1. 京钟食品的咸鱼翻身与全息分解法
2. 全息分解的维度拆分
3. 全息分解的五步法
4. 创新目标分解操作策略

（二）：结构化分解法

发力——探寻创新路径

一、百变求新：奥斯本清单法

（一）奥斯本清单的本质

1. 奥斯本清单的由来
2. 奥斯本清单本质上上解决什么

（二）奥斯本清单法九大方法

1. 他用 2、借用 3、改变
4. 扩大 5、缩小 4、代用
7. 调整 8、颠倒 9、组合
案例：奔驰汽车、通用汽车的奥斯本清单

（三）奥斯本创新法的应用

二、升维思考：举一反三法

1. 举一反三的本质
2. 举一反三四步曲
（1）抛砖：随机提出一个方法
（2）引玉：归纳该方法的原理
（3）开枝：将该原理进行平行扩展
（4）散叶：从原理出发迸发多样方法

三、突破边界：跨界创新法

（一）跨界的价值

1. 从美弟奇家族到跨界创新
2. 破界：从内到外和从外到内
3. 同业借鉴与异业跨界

（二）跨界思维的方法

1. 应用行业借用卡
（1）跨界借用：不拘类型
（2）行业借用卡与课题的强制关联
2. 应用行为借用卡
（1）行为借用：管理相通

讲师介绍

熊伟

管理效能与系统思维训练专家

北京理工大学MBA，实效管理与思维训练专家。22年高管经验，曾任500强副总裁。擅长中高层管理、系统思维及AI赋能管理创新，致力于通过结构化思维提升组织管理效能与执行力

医药医疗制造行业金融银行电力能源汽车行业通信电子

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课程差异说明

本课程页面围绕《从创意到成果：创新思维与创新管理训练营（新）》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益？

提供给大量的创新的案例方法技术和工具并通过课堂的讲解演练迅速吸收掌握，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间？

当前样板提取的课程时间为：1天，6小时/天五、参加对象：企业各级管理人员。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配