管理认知与思维模型｜企业内训课程

课程大纲

课程总览

一、管理的概述

1. 什么是管理
2. 管理者的胜任能力分析
3. 了解内在动机

二、管理者具备的认知水平

1. 认识水平的四大阶段分析
2. 认知差异的分析
3. 差异带来的困扰及痛点
3. 常见差异举例分析

三、管理者的思维和心态

1. 管理者必备的素质
2. 管理者必备的思维
3. 管理者必备的心态

四、管理思维和心态的训练法

1. 案例分析教学
2. 跟踪反馈机制制定

适合对象

企业管理者及核心骨干人员【课程信息】 1天，6小时/天【课程提纲】一、管理的概述；什么是管理 • 管理的定义：对组织资源进行有效整合和利用，以实现组织目标的过程。 • 管理的重要性：提升组织效率、促进团队协作、推动组织发展。；管理者…

课程定位与主要问题

目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘需要落到岗位动作，训练会围绕关键问题完成一轮方法校准

核心收益

帮助管理者建立管理思维和心态，调整当下状态
解决管理者角色认识问题，实现角色转换
促进团队合作发展，调动学员内在动力
团队复盘有依据：管理认知与思维模型的业务目标、适用场景和关键问题

课程背景与交付信息

管理动作要真正落地，需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从管理的概述切入，继续校准什么是管理与后续跟进节奏。

课程时间

1天，6小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01管理的概述

02什么是管理

03管理者的胜任能力分析

04了解内在动机

05管理者具备的认知水平

讲师介绍

江南

企业AI落地与管理效能提升专家

江南，企业AI落地咨询专家，北京知果文化创始人。专注AI与管理融合14年，独创AI+管理双引擎模式，累计辅导50+企业AI落地项目，助力近百家企业实现降本增效与智能化转型。可结合通用管理技能体系方向补充授课视角，聚焦自我/团队/任务/思维管理

能源与化工制造业金融与保险科技与互联网医药与医疗食品饮料

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课程差异说明

本课程页面围绕《管理认知与思维模型》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

企业管理者及核心骨干人员【课程信息】 1天，6小时/天【课程提纲】一、管理的概述；什么是管理 • 管理的定义：对组织资源进行有效整合和利用，以实现组织目标的过程。 • 管理的重要性：提升组织效率、促进团队协作、推动组织发展。；管理者…。

学习这门课可以获得什么收益？

帮助管理者建立管理思维和心态，调整当下状态；解决管理者角色认识问题，实现角色转换。

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配

管理认知与思维模型