课程总览
内容重点
- 导入
- 中层干部经常面临什么样的决策情境？
- 面对这样的情境，你会怎样选择？
管理者关键性思维修炼之决策思维能力提升
提炼可落地的方法、工具和跟进要点会打开第一轮讨论，钱少事多的时候，怎么科学决策：提炼可落地的方法…与选择有限的时候，怎么科学决策：提炼可落地的方法…负责把练习结果接到后续工作
授课讲师：
高飞 · 国企党建与时政解读专家
课程大纲
第一部分：钱少事多的时候，怎么科学决策
一、[案例研讨] 紧急抽调的困局：老王的人怎么调难题
- 研讨任务
- 个人思考：如果你是老王，你的第一直觉会怎么选？写下你的理由
- 小组
- 讨论：我们面临的是什么困境？小组内进行讨论并提出决策思路
- 工具引入：用《决策情境类型判断表》澄清问题本质
- ——我们面临的是典型的资源约束型决策
二、理论解析：中基层决策的三大痛点与破解之道
- 1. 中层决策枷锁：资源有限+权责不对等
- 核心观点：中基层决策不是选最优，而是在约束下选可行
- 资源天花板
- 多重目标冲突
- 执行责任兜底
- 2. 中层常见决策陷阱
- 陷阱一：撒胡椒面式平均分配
- 破解心法：运用科学方法进行组合选择，而非平均摊派
- 陷阱二：经验主义拍脑袋决策
- 表现：仅凭感觉或过往经验做决定，不做量化分析，导致情况不明决心大
三、核心方法一：破解陷阱一——资源有限决策五步法
- 第一步：目标校准——用三问法锁定必保目标
- 第二步：筛选标准——刚性条件画圈，弹性条件排序
- 第三步：方案比较——用排除法替代优选法
- 第四步：风险评估——最坏情况能否扛得住？
- 第五步：最佳选择——凑够条件就拍板，别等完美方案
四、决策实战演练1：
- 场景：部门总监的「2人乡村振兴抽调安排」
- 小组为单位进行方法运用和成果展示
五、从历史中寻找决策智慧
- 历史案例分析一：李冰治水
- 决策智慧：在缺钱缺人下找一举三得的关键解
第二部分：选择有限的时候，怎么科学决策
一、案例背景：省属国企人力资源部的数字化培训专项经费决策难题
- 方案A：外送核心骨干参加行业权威数字化技能认证培训
- 方案B：内部开发定制化数字化技能实训营
二、核心方法二：破解陷阱二——选择有限决策五步法
- 第一步：决策目标——用三问法穿透模糊需求
- 第二步：筛选标准——用刚性+弹性筛出靠谱选项
- 第三步：方案比较——用三维评分打破口水战
- 第四步：风险评估——用矩阵法让风险看得见
- 第五步：最佳选择——平衡分数、风险、战略
三、实战演练2：
- 行政部20万年度团建方案选择决策工作坊
- 演练场景：行政部拿到20万年度团建专项预算，要求年底前花完、提升团队满意度，两个备选方案各有优劣，需做出最终决策
- 小组为单位进行方法运用和成果展示
四、从历史中寻找决策智慧
- 历史案例分析二：丁渭修宫
- 决策智慧：在刚性预算约束下整合优势、破局二元选择
五、企业决策案例
- 电网实践：透明决策看板法
六、工具交付：两套中基层「口袋决策工具包」
- 工具包一（资源分配）：《中基层资源调配优先级评分表》、
- 《决策保命自查清单》、
- 《风险扛得住评估卡》
- 工具包二（方案择优）：《项目目标校准三问表》、
- 《三维加权评分表》、
- 《动态风险评估矩阵》
- 课程总结
适合对象
中基层管理人员、后备干部、项目负责人
课程定位与主要问题
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练需要的不只是方法介绍，还要处理现场动作不稳定的问题
核心收益
- 管理要求更清楚：目标要求、责任分工和过程反馈，先讲清对象、约束和判断标准
- 围绕提炼可落地的方法、工具和跟进要点梳理关键判断点，避免停留在概念解释
- 借助钱少事多的时候，怎么科学决策：提炼…完成一次可复盘的应用演练
- 输出选择有限的时候，怎么科学决策：提炼…相关的后续跟进清单，方便课后跟踪
课程背景与交付信息
当前国企深化改革推进，中基层管理者在过紧日子和高质量发展双重要求下，普遍面临两大典型痛点
资源分配困境：人力、预算等资源刚性约束收紧，但安全、绩效、转型等多重考核目标一个都不能少，陷入人少/钱少事多的被动局面
方案选择困境：在有限选项中做决定时，容易陷入拍脑袋决策经验主义或非此即彼的二元争论，导致决策质量不高、执行阻力大
课程时间
1天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01课程总览：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02第一部分：钱少事多的时候，怎么科学决策：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03第二部分：选择有限的时候，怎么科学决策：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
讲师介绍
高飞
国企党建与时政解读专家
高级经济师，国家开发投资集团讲师。专注国企党建、公文写作与AI办公提效，拥有近20年央企实战经验。累计授课数千场，以政治三力框架与AI赋能工具，助力组织效能与管理水平双重提升
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《管理者关键性思维修炼之决策思维能力提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
中基层管理人员、后备干部、项目负责人。
学习这门课可以获得什么收益？
看清目标要求、责任分工和过程反馈，先讲清对象、约束和判断标准；围绕提炼可落地的方法、工具和跟进要点梳理关键判断点，避免停留在概念解释。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
