高层版-2天-创新思维与创新管理
创新与创新思维需要明确判断口径，方形汽车轮胎负责组织练习，奥特.洗福莱洗衣公司的连锁发展之路用于课后复盘
2天，12小时 中高层领导力
适合对象
中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前项目或岗位案例参加，课堂讨论会更容易落到真实场景
课程定位与主要问题
目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘复盘时，问题、方法和课后检查点需要连起来，便于回到岗位继续推进
核心收益
- 管理要求更清楚：目标要求、责任分工和过程反馈，减少只听概念、不知道怎么用的落差
- 围绕创新与创新思维校准目标和边界，明确课堂重点动作
- 反馈辅导有抓手：方形汽车轮胎安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
- 团队复盘有依据：奥特.洗福莱洗衣公司的连锁发展之路相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题
课程背景与交付信息
管理动作要真正落地，需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从创新与创新思维切入，继续校准方形汽车轮胎与后续跟进节奏。
课程内容重点
01创新与创新思维
02方形汽车轮胎
03奥特.洗福莱洗衣公司的连锁发展之路
课程大纲
创新与创新思维
一、什么是创新
（一）创新的定义与范围
- 1. 快速变换的VUCA时代
- 2. 创新的含义
- 3. 创新的范围：无处不在
（二）创新的四大特点
- 1. 原创性（独一无二，或大或小）
- 2. 流畅力（快速提升想法的数量和考虑问题的广度）
- 3. 细致性（运用更多的细节来升华一个创意）
- 4. 灵活性（看到别人看不到的地方，善于发现不同事物间细微联系）
二、五大创新思维与应用
（二）联想思维
- 1. 联想的三种类型
- 2. 如何才能激活联想
- （1）联想接龙
- （2）联想开花
- 游戏：拼词成章
快速提升创新能力
一、创新思维突破：按第一性原理思考
- 1. 创新的热词：WHY NOT
- 2. 创新的起点：第一性原理思考
- 3. 第一性原理思考的基本逻辑
- 4. 第一性思考的创新选择
- （1）按照新逻辑展开
- （2）否定原有做法
- （3）放弃这种做法
二、创新技法之奥斯本清单法
（二）奥斯本创新的改良版——和田十二法
- 1. 和田十二法的由来和作用
- 2. 检核表法的提问要点
- 3. 现场实战演练
三、创新技法之信息交合法
（一）让人惊叹的神奇魅力
- 1. 曲别针的1万种用法
- 2. 信息交合法的创新成果展示
（二）什么是信息交合法
- 1. 信息交合场的设计
- 2. 信息交合的维度提升：从2维到 N维
- 案例：北京京钟食品厂起死回生记
四、创新方法之邓克尔图解法
（二）邓克尔图解法的意义——重大变革的思维推手
- 1. 邓克尔图解法与第一性原理
- 2. 邓克尔图解法的换道解决问题
- 案例解析：麦香园面包
五、创新方法之资源结构整合法
（一）资源整合的力量
- 1. 资源整合的定义
- 2. 资源整合的价值
- 案例：上海奥新人力资源公司的结构化创新
（三）资源结构整合的高效五步模型
- 第一步：锁定目标
- 第二步：设计模型
- 第三步：确定交易流程与关联伙伴
- 第四步：设计多赢规则
- 第五步：整合与及时回馈
协同创新——万众创新的解决方案
一、协同式企业创新
- 1. 集体协同创新的好处
- 2. 协同创新如何实现1+1》2的效果？
- 3. 协同创新的内容——从战略、机制到技术
二、协同创新的入口——微创新
（一）微创新与变革式创新
- 1. 创新的两种思路
- 2. 微创新的特点
- （1）小处着眼
- （2）贴近需求
- （3）迭代优化
- 3. 微创新在企业的价值
- 4. 微创新的实施流程
- 案例：南航五小创新
讲师介绍
熊伟
管理效能与系统思维训练专家
北京理工大学MBA，实效管理与思维训练专家。22年高管经验，曾任500强副总裁。擅长中高层管理、系统思维及AI赋能管理创新，致力于通过结构化思维提升组织管理效能与执行力
医药医疗制造行业金融银行电力能源汽车行业通信电子
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课程差异说明
本课程页面围绕《高层版-2天-创新思维与创新管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
提供给大量的创新的案例方法技术和工具并通过课堂的讲解演练迅速吸收掌握，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：2天，6小时/天 五、参加对象：企业中高层管理者。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
