当好“领头羊”,从心开始—管理者角色认知和管理思维提升

管理者能力提升场景诊断:识别当前问题与优先级需要明确判断口径,管理者能力提升方法拆解:掌握关键工具和操作步骤负责组织练习,管理者能力提升实战演练:围绕典型场景完成应用练习用于课后复盘

1天 管理者能力提升

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 拟定时长:2.5h
  • 核心内容
  • 案例(文字):忙碌的年会工作团队管理者小李
  • 管理的含义:管好人 + 理清事
  • 案例(视频):李云龙指挥部队突围(电视剧《亮剑》片段)

适合对象

在职中层管理者、基层管理者、储备干部

课程定位与主要问题

目标能讲清,但落到责任、节奏和反馈时容易走样时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任

核心收益

  • 管理要求更清楚:目标要求、责任分工和过程反馈,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕管理者能力提升场景诊断:识别当前问…校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 反馈辅导有抓手:管理者能力提升方法拆解:掌握关键工…安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
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  • 团队复盘有依据:管理者能力提升实战演练:围绕典型场…相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

火车跑得快,全凭车头带,这句话很好地诠释了管理者的重要性

作为组织中的核心组成部分之一,管理者对组织发展目标达成和团队战斗力提升有着极为重要的价值。管理者角色认知的深浅、思维模式的健全与否,直接决定着组织能力的高低,正所谓兵熊熊一个,将熊熊一窝

通过对来自200+不同性质、规模、发展阶段企业中的300+管理者进行调研,管理者在角色认知和管理思维方面,存在着下面这些困惑和问题

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01管理者能力提升场景诊断:识别当前问题与优先级
02管理者能力提升方法拆解:掌握关键工具和操作步骤
03管理者能力提升实战演练:围绕典型场景完成应用练习
04落地复盘:明确团队跟进清单与复盘机制

讲师介绍

吴昊 讲师头像

吴昊

组织人才发展专家

吴昊,组织人才发展专家,15年以上TD/LD实战经验。擅长培训体系搭建、内训师培养及AI赋能培训管理。累计交付培训1500余场,服务企业1000余家,致力于通过AI技术推动培训管理数字化转型与效能提升。可结合剧本杀课程:贵妃荔枝-目标管理与计划方向补充授课视角,聚焦体验式教学

能源电力互联网科技医药医疗制造业金融银行交通基础设施
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课程差异说明

本课程页面围绕《当好“领头羊”,从心开始—管理者角色认知和管理思维提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

在职中层管理者、基层管理者、储备干部。

学习这门课可以获得什么收益?

明确目标要求、责任分工和过程反馈,减少只听概念、不知道怎么用的落差;围绕管理者能力提升场景诊断:识别当前问…校准目标和边界,明确课堂重点动作。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配