办公室6S管理培训课程大纲(一天)
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
办公室6S管理培训课程大纲(一天)
6S管理概述和整理的推行方法会先校准做法，再收束到课后的跟进动作
授课讲师：
刘刚 · 精益管理专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
办公室6S管理培训课程大纲(一天)（工具强化版）
可作为备选学习方案，适合在行业场景、授课时长或模块侧重点上灵活调整。
适合对象
写字楼各部门经理/主管/所有职员
课程定位
现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制会被放进具体任务里校准，便于参训团队形成同一套做法
核心收益
- 管理要求更清楚：6S 活动推进的系统方法、实施技巧与关键点控制
- 让各层级人员明确自己在6S推行中的职责
- 反馈辅导有抓手：6S的推行制度、流程、标准的建立方法
- 团队复盘有依据：每一个S具体的推行方法和要领
- 管理要求更清楚：现场目视化的技巧和推进方法
课程背景与交付信息
6S就是打扫卫生？6S就是把东西放整齐？6S不能给我企业带来实质性效益？6S就是阶段性的项目，推过了就可以一劳永逸了？工作够忙的了，哪有时间做6S？……
我们常常听到很多人如此这般的看待6S，您的企业，您的员工也是这样的观点吗？ 6S传到中国已经20多年，很多中国的企业也如火如荼在推动着6S，而多数企业的推行效果却不尽如人意，我们常常看到如下的现象
员工对6S积极性不高，认为就是额外的负担
课程时间
1天，6小时
授课方式
本课程主要采用讲师讲授、案例点评、分组讨论、全程互动培训形式
课程工具
TBP丰田工作法 6S的四化管理 《6S推行方针目标表单》 《6S推行计划表》 《6S推行责任地图》 《6S区域清扫制度》 《6S维持管理基准》 《物品有用无用判断基准》 《必须品清单》 红牌作战法 定位、定品、定量三定管理法 《区域清扫基准》 5W1H分析法 5WHY分析法 目视化管理
课程内容重点
016S管理概述
02整理的推行方法
03整顿的推行方法
课程大纲
6S管理概述
一、为什么要推行6S
- 你喜欢在怎样的环境下工作？
- 6. S是标准化的推动者提高效率及规范现场管理的方法
- 6. S形成令人满意的场所提升员工归属感
二、6S是什么？
- 中国传统文化的论述－《弟子规》
- 6. S的目的
- 6. S的四化管理
- 把复杂的过程简单化
- 把简单东西量化
- 把量化的因素流程化
- 把流程化的东西视觉化
- 案例：通过数字游戏来理解6S
- 6. S的定义
整理的推行方法
一、整理活动- 整理就是抛弃
- 整理的目标
- 整理的做法/示例
- 整理的步骤
- 要与不要物品的制定规则
二、整理的推行技法
- 建立必需品清单
- 练习：制定厨房必须品清单
- 红色标签作战法
- 整理要反复进行，不要堆积当场丢弃
- 犹豫不决时的处理方法
- 一点一点的丢弃
- 讨论：不必要物品是如何产生的？今后如何避免不必要物的产生？
- 避免产生无用之物的努力至关重要
- 整理（SEIRI）的要点
- 案例：不需要物品实例
整顿的推行方法
一、整顿活动- 整顿就是消除搜索
- 整顿的定义
- 整顿的目标
- 整顿－提高效率，是标准化的起点
- 整顿的必要性
- 整顿的推进步骤
- 布置流程，确定放置位置
- 整顿放置区
- 标识场所
- 标识名称
- 标识数量
二、整顿的推行技法
- 划定场所
- 放置方法
- 物品放置的稳定性
- 工具等用品的整顿
- 案例：办公用品的定置管理
- 案例：工具的定置管理
清扫清洁的推行
一、清扫活动- 清扫就是检查
- 清扫的定义
- 清扫的做法实例
- 清扫－预防和发现问题的手段
- 清扫的步骤
- 区域划分和责任范围的规定
- 按区域\设备进行清扫
- 保持制度化 一起搞3分钟6S
- 清扫活动就是发现问题的过程
- 清扫中的问题解决工具
- 5. W1H查找问题
素养安全与目视化管理的推行
一、素养活动- 素养就是改善坏习惯
- 素养的定义
- 素养的实施要领
- 素养阶段的推行
- 执行6S的巡视
- 执行6S时间
- 为在办公室遵守规则建立体制
- 为在办公室遵守规则执行培训
- 收集问题，举行对策会议
- 执行对策
二、安全活动- 安全就是控制危险源
- 安全的定义
- 安全连锁理论
- 事故发生的原因
- 员工的安全教育
- 安全的做法实例
- 安全管理地图
- 安全绿十字活动
- 吓一跳提案活动
- KTY危险预知训练
- 案例：搬运危险预知训练
三、可视化管理的基本实践
- 可视化管理的基本类型
- 推进6S的可视化管理
- 地址管理
- 6. S分担区域
- 所有物品责任人制
- 工具定置
- 6. S状况影像表
- 事务（信息）管理的可视化管理
- 去向表示板
- 情绪天气图
讲师介绍
刘刚
精益管理专家
刘刚，精益管理专家，21年专注制造业实战。日产训认证TWI/MTP培训师，累计授课600+场。擅长精益生产、现场管理及班组建设，曾为30余家大中型企业提供咨询，助力企业实现显著的成本节约与效率提升
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合写字楼各部门经理/主管/所有职员等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
掌握 6S 活动推进的系统方法、实施技巧与关键点控制，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：1天，6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程采用什么授课方式？
课程主要采用本课程主要采用讲师讲授、案例点评、分组讨论、全程互动培训形式，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
为什么这个页面会展示多个版本？
这些版本属于同一门课程的不同交付版本，页面保留推荐版本作为课程主轴，其他版本用于说明时长、行业场景或模块侧重点差异
