管理者综合管理能力提升

【管人有术】管人第一责任人需要接到岗位场景,管自己——全面发展,持续更新和【管事有力】上传下达有效推进会帮助团队确认边界与后续动作

1天 领导力发展

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 2. 让管理者建立管人第一责任人的意识,掌握选人、用人、育人、激励人等职责的方法工具,提升管人能力
  • 3. 让管理者掌握上传下达,有效推进,学会制定目标和计划执行的管理技能,做到管事有力

第一部分:管自己——全面发展,持续更新

一、管理者的六大意识
二、管理者的六大行为

第二部分:【管人有术】管人第一责任人

一、高效选人
  • 1. 建立人才画像——完成选材要点表
  • 2. 面试甄别人才——结构化面试实施
  • 1. 了解下属
  • 2. 合理分工
三、精心育人——建设人才梯队
  • 1. 识别关键人才与梯队人才——建立关键人才标准
  • 2. 评价关键人才与梯队人才
  • 3. 关键人才与梯队人才的培养实施
四、用心激励人
  • 1. 马斯洛需求理论—双因素理论
  • 2. 激励的本质——激励=外界刺激(快乐和痛苦)+满足需求
  • 3. 如何创建快乐和痛苦的措施
  • 4. 员工非物质激励具体八大措施

第三部分:【管事有力】上传下达有效推进

一、管事基础是基准
  • 1. 何谓基准?
  • 2. 基准的制定与实施
二、目标设定与计划落地
  • 1. 目标为王
  • 目标任务分解——剥洋葱法
  • 2. 计划为器
  • 目标、方法、资源
  • 3. 执行为主
  • 4. 监督为秩
  • 5. 奖惩为基
  • 6. 复盘提升

适合对象

公司管理层、主管级以上人员。 【培训课时】 1天(视公司实际需求和现场情况,实际授课内容有所调整和取舍)

课程定位与主要问题

管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

  • 管理要求更清楚:团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
  • 过程动作更具体:目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
  • 反馈辅导有抓手:管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
  • 团队复盘有依据:团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单

课程背景与交付信息

作为老板,是否有如下的困惑

企业重视管理人员的培育与成长,但是管理者如何缩短成长周期,如何减少失误,提高效率,加速成长呢?管理者应该如何认知自己的角色定位?管理者如何才能有效的提升领导力?管理者如何有效的向上沟通,领会上级的意图?管理者应该如何管理员工,才能真正帮助到企业发展?

作为管理者,是否会有如下的困惑

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01管自己——全面发展,持续更新
02【管人有术】管人第一责任人
03【管事有力】上传下达有效推进

讲师介绍

刘乃持 讲师头像

刘乃持

管理技能与思考力训练专家

刘乃持,管理技能与思考力训练专家,19年实战经验。曾任人力资源总监、商学院院长,专注管理者技能提升与内训师体系建设。累计授课数千场,年均返聘率高,服务数百家知名企业

电力能源金融银行通信制造业政府国企
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课程差异说明

本课程页面围绕《管理者综合管理能力提升(管人、管事1天调整)》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

公司管理层、主管级以上人员。 【培训课时】 1天(视公司实际需求和现场情况,实际授课内容有所调整和取舍)。

学习这门课可以获得什么收益?

识别团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级;掌握目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法。

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配