管理干部职业化之四会系列课程

课程大纲

课程总览

一、培训对象

二、课程背景

三、课程目标

四、课程特色

五、课程时间

六、课程大纲

会表达《结构化思维与有效表达》2Day

一、课程背景

二、课程目标

三、课程特色

四、课程时间

五、课程大纲

第一章基础篇

一、黄金圈法则看结构化表达

1. 了解常见的信息加工处理方式
2. 呈现结果常见表达方式
3. 事实与情绪分离

二、金字塔4个原则

1. 大脑对信息的处理
2. 结论先行的意义
3. 结论先行的原则
1. 二分法介绍及应用举例
2. 矩阵法介绍及应用举例
3. 流程法介绍及应用举例
4. 结构法介绍及应用举例
5. 公式法介绍及应用举例
1. 时间顺序
2. 空间顺序

三、金字塔3种结构的搭建

四、金字塔结构的运用

第二章工具篇

一、一张思维导图成竹在胸

二、PPT设计

1. 不同场合PPT的制作要求
2. PPT结构设计

第三章场景应用篇

一、用结构化表达进行工作汇报

适合对象

国企事业单位公职人员及管理人员电力公司国家电网发电厂中层管理人员供电所所长等年产值超亿元的民营企业对人才发展有规划的企业、中层职业经理人部门负责人行政职员掌握写作技巧及应用场景

课程定位与主要问题

AI任务拆解、流程嵌入和输出复核复盘时，问题、方法和课后检查点需要连起来，便于回到岗位继续推进

核心收益

一多场景的结构化思维运用表达汇报演讲
一认识思维形态掌握并运用结构化思维
知识层面了解日常学习生活和工作中常用的应用文的写作特点格式要求和行文规范等
团队复盘有依据：管理干部职业化之四会系列课程的业务目标、适用场景和关键问题

课程背景与交付信息

管理者培养、团队执行和绩效沟通容易停在要求传达上，难点在于把要求拆成可跟进的岗位动作。课堂先拆清会表达《结构化思维与有效表达》2Day，再把培训对象和课程特色接回日常管理。

课程时间

半天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01会表达《结构化思维与有效表达》2Day

02培训对象

03课程特色

04黄金圈法则看结构化表达

05了解常见的信息加工处理方式

讲师介绍

王吉凤

企业培训讲师

企业培训讲师。王吉凤老师可围绕课程主题、行业场景和企业实际问题提供定制化内训授课，可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论，可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论

课程差异说明

本课程页面围绕《管理干部职业化之四会系列课程》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

国企事业单位公职人员及管理人员电力公司国家电网发电厂中层管理人员供电所所长等年产值超亿元的民营企业对人才发展有规划的企业、中层职业经理人部门负责人行政职员掌握写作技巧及应用场景。

学习这门课可以获得什么收益？

一多场景的结构化思维运用表达汇报演讲；一认识思维形态掌握并运用结构化思维。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按半天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配