一、管理的基本内涵
一、管理的基本内涵要点拆解
- 1. 管理的目的：为了达成组织的目的和目标
- 组织的目的：就是组织存在的理由
- 组织的目标：就是组织生存的条件
- 2. 管理的对象：人、财、物、时间、信息、技术等所有经营资源
- 3. 管理的方法：经济的、有效果、有效率地运用
管理者成长直通车
管理的基本内涵之后继续拆到管理的目的：为了达成组织的目的和目标和组织的目的：就是组织存在的理由，让参训团队知道第一轮该跟进什么
授课讲师：
王雷军 · 领导力与教练技术专家
课程大纲
二、人员管理三层面
二、人员管理三层面要点拆解
- 1. 道具的、被动的层面
- 2. 动机的、态度的层面
- 3. 合理的、认知的层面
- 管事（科学方法）+理人（尊重人性）
四、管理的四大效率
四、管理的四大效率要点拆解
- 劳动效率
- 组织效率
- 人的效率
- 系统效率
五、管理者基本态度
五、管理者基本态度要点拆解
- 达成意愿
- 打破现状
- 效率意识
- 科学方法
- 健全判断
- 主动管理
六、确立管理者思维
六、确立管理者思维要点拆解
- 讨论：先处理事情？还是先处理心情？
- 知识小结：管事与理人之间的思维与行为差异
- 管理本质式为达到目的而选择手段
- 以结果可能性来选择方案的可行性
- 日常管理中解决事情关注标准效率
- 日常管理中解决性情关注理解感受
- 管理中只有职务意见没有个人意见
七、管理者风格解析
七、管理者风格解析要点拆解
- 每种个性都希望采用适合自己的管理方式
- 根据对方个性采用相应管理方式提高效果
- 课堂现场测评
- 指挥型风格的特点解析
- 影响型风格的特点解析
- 支持型风格的特点解析
- 严谨型风格的特点解析
- 第二节 管理者的角色转变
一、ABC角色认知
一、ABC角色认知要点拆解
- A（决策层）
- B（管理层）
- C（执行层）
- 讨论：公司下达的任务，刘经理是先沟通，还是先执行？
- 知识小结：如何做好上传下达
- B角色的定位
- 承上：执行上级指令
- 平行：协调工作关系
- 启下：做好下属管理
适合对象
企业各级管理人员
课程定位与主要问题
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练场景下，参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏
核心收益
- 一、完成管理者角色转身，从业务走向管理
- 二、打造高绩效管理团队，提升团队领导力
- 三、掌握目标管理的技巧，实现战略的落地
- 四、掌握计划管理的技巧，实现目标的落地
- 五、掌握管理沟通的技巧，提升沟通的效果
- 六、掌握有效授权的技巧，提升管理的效能
课程背景与交付信息
《管理者成长直通车》面向企业各级管理人员的实际工作场景，围绕课程主题中的关键政策、业务流程、工具方法和落地难点展开
课程时间
1天
授课方式
一、现场测评、分组讨论、案例分析、情境模拟、工具演练、解析指导
课程内容重点
01管理的基本内涵
02管理的目的：为了达成组织的目的和目标
03组织的目的：就是组织存在的理由
04组织的目标：就是组织生存的条件
05管理的对象：人、财、物、时间、信息、技术等所有经营资源
讲师介绍
王雷军
领导力与教练技术专家
企管金融双硕士，国家高级经济师，拥有近20年企业管理及10多年中高层管理经验。专注领导力与教练技术培训，是《绩效改进魔方》与《情景教练高尔夫》课程版权所有人，致力于通过实战案例与互动教学提升管理者效能
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《管理者成长直通车》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 7 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
企业各级管理人员。
学习这门课可以获得什么收益？
一、完成管理者角色转身，从业务走向管理；二、打造高绩效管理团队，提升团队领导力。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用一、现场测评+分组讨论+案例分析+情境模拟+工具演练+解析指导，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
